Підсумки конкурсу династії землі російської. Положення про інтернет-конкурсі «династії землі російської

ПОЛОЖЕННЯ

про Інтернет-конкурсі

«Династії землі російської»

1. Організатор Інтернет-конкурсу «Династії землі російської»  (Далі - Конкурс) - Некомерційне партнерство «Центр розвитку культурних, спортивних та розвиваючих програм« Тріумф »

2. Мета Конкурсу.

Конкурс спрямований на виявлення та підтримку російських династій, які зробили істотний внесок в економічний, соціальний і культурний розвиток Росії.

3. Завдання Конкурсу.

3.1. Збереження і примноження кращих трудових і культурних традицій Росії.

3.2. Інформування молоді Росії про досягнення співгромадян, які зробили значний внесок у розвиток країни.

3.3. Виховання у підростаючого покоління, шанобливого ставлення до праці, робочої гордості, досягненням предків.

3.4.Сохраненіе і примноження кращих трудових традицій.

3.5. Підтримка творчої активності та ініціативи економічно активного населення.

3.6. Забезпечення ефективної реалізації державної політики щодо сім'ї та створення умов для її самореалізації, збереження наступності поколінь.

4. Учасники Конкурсу.

4.1. Учасниками є сімейні династії, представники яких проживають і працюють в даний час в Російській Федерації.

4.2. Під династією в рамках цієї Конкурсу розглядається група людей (членів однієї сім'ї та їх близьких родичів) в кількості не менше трьох осіб, які працюють в одній організації (галузі), в цілому більше 30 років. Всі вони повинні брати активну участь у громадському житті за місцем свого проживання; сприяти професійній орієнтації дітей, підлітків; пропагувати робітничі професії. Главою династії зізнається представник трудової династії, раніше всіх почав роботу в організації (галузі).

4.3. До участі допускаються династії, які представили своєчасно і в повному обсязі всі необхідні матеріали.

4.4. Вік учасників, соціальний статус, стаж роботи не обмежений.

5. Номінації Конкурсу.

5.1. «Династія в професії»

5.2. «Творча династія»

5.3. «Сімейна династія в розвитку регіону»

6. Етапи і терміни проведення Конкурсу.

Конкурс проводиться в два етапи:

Перший етап - заочна оцінка експертами документів і матеріалів учасників і відбір кращих конкурсних робіт (З 1 жовтня по 31 грудня 2016 року);

Другий етап - всеросійський Інтернет-форум «Династії землі російської» з презентацією кращих конкурсних робіт (в тому числі за допомогою конференц-зв'язку) і нагородженням переможців всеросійського Інтернет-конкурсу «Династії землі російської» (Січень 2017 року).

7. Порядок і терміни проведення Конкурсу.

7.1. Для участі в заочному етапі Конкурсу в термін до 1 грудня 2016 року  направляється Заявка за формою (Додаток 1) в форматі Word і відсканованому вигляді.

7.2. Заявка на участь у Конкурсі повинна бути завірена підписом основного заявника.

7.3. До Заявки додається:

• докладний опис династії сім'ї в письмовому вигляді (текст у форматі Word, розмір шрифту 14, міжрядковий інтервал - 1,5);
• додатки, які можуть бути представлені в наступних формах:

- відео роботи (домашні фільми, телерепортажі, відео-нариси про сімейної династії і т.п.);

- фотоальбоми, книги, плакати, схеми, колажі і т.п .;

- комп'ютерні презентації тощо .;

• згоду на обробку персональних даних від основного заявника за формою (Додаток 2) в відсканованому вигляді.

Також обов'язковими є підписи під ілюстрованими матеріалами.

7.4. Заявка та додатки можуть бути представлені тільки російською мовою.

7.5. Один заявник може подати тільки одну Заявку на сімейну династію.

7.6. Заявки та додатки до них надсилаються на електронну пошту: [Email protected]  з поміткою «Династії землі російської - Інтернет - конкурс».

7.7. Заявки також можуть бути відправлені з офіційного сайту Інтернет-конкурсу http://www.istoriya-roda.info (розділ «Інтернет-конкурс / Реєстрація учасників»).

8. Визначення переможців Конкурсу

По кожній номінації Заявки та додані до них матеріали оцінюються експертами Конкурсу по 10-бальній системі за кожним з нижче перерахованих критеріїв оцінки:

8.1. Детальність опису сімейної династії.

8.2. Оригінальність і творчий підхід до оформлення роботи.

8.3. Різноманітність форм для надання інформації.

8.4. Внесок в розвиток галузі, регіону, країни.

8.5. Художні гідності презентації сімейної династії (літературна мова, образність викладу, образотворче майстерність).

8.6. Тривалість за часом і чисельний склад сімейної династії.

За підсумками оцінки експертами представлених заявок виявляються переможці, які запрошуються на всеросійський Інтернет-форум «Династії землі російської» для презентації сімейної династії.

Кількість переможців та учасників Інтернет-форуму «Династії землі російської» по кожній номінації визначається Організатором конкурсу.

9. Нагородження

9.1. Кожен учасник Конкурсу отримує сертифікат учасника.

9.2. За три кращі роботи в трьох номінаціях Конкурсу будуть відзначені пам'ятними призами та дипломами.

Азіханов Айрат

Завантажити:

Попередній перегляд:

УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ місті Кузнецьк

Муніципальне бюджетне загальноосвітній заклад середня загальноосвітня школа №5 міста Кузнецька

(МБОУ ЗОШ №5 міста Кузнецька)

«Династії землі російської - Інтернет - конкурс»

Номінація: «Творча династія»

«Музика як об'єднуюча початок нашої сім'ї»

Азіханов Айрат Рамілевіч

Навчається 5 а класу

МБОУ ЗОШ №5 міста Кузнецька

Науковий керівник:

Азіханова Юлія Вяліевна

Вчитель музики

МБОУ ЗОШ №5 міста Кузнецька

Кузнецьк

2016-2017

Введение ................................................................................. .. 3

2. Генеалогічне древо на прізвище Кафтаевих ...... .. .................. ... 4

2.1. Перша гілка генеалогічного древа ....................................... ... 4

2.2. Друга гілка генеалогічного древа .......... .............................. 5

2.3. Третя гілка генеалогічного древа .......... .............................. .7

3. Інша гілка генеалогічного древа на прізвище Ернеевих ............ .8

Висновок ........................................................................ .. ... 13

Література .............................................................................. .14

Вступ

Почитати і поважати історію, традиції своєї сім'ї, професії своїх родичів і предків, зберігати пам'ять про них я вважаю обов'язком кожного. Зберігаючи пам'ять про них, зберігаєш своє ім'я в історії своєї сім'ї, свого роду.актуальність   моєї роботи полягає в тому, що сьогодні в нашому суспільстві зростає інтерес до свого коріння. Виходячи з цього, основнамета   мого дослідження -виявлення ролі музики, в моїй сім'ї. Складання музичної династії.

При дослідженні я ставив перед собою наступні  завдання:

Вивчити архівні документи по даній темі;

Записати спогади нині живих представників цієї династії; систематизувати вивчений матеріал;

Довести значимість музики в житті моєї родини протягом декількох поколінь.

Об'єкт дослідження:  історія родоводу

Предмет дослідження:  рід Кафтаевих - Ернеевих

Методи дослідження:

Ознайомлення з історією музикантів моєї сім'ї.

Пошук і вивчення джерел.

В процесі роботи над родоводу були використані наступніджерела:

Сімейний архів, усна родинна історія,

Додаткова література, документи, газети.

гіпотеза . Даною роботою вважаю за необхідне довести, щомузика - це невід'ємна частина життя нашої родини,об'єднує нашу сім'ю і робить дружніше і добрішим.

2. Генеалогічне древо нашої музичної династії

До дослідження даної проблеми мене підштовхнула знахідка, виявлена \u200b\u200bв прабабушкін коморі. У великому старовинному футлярі, Знаходився старий пошарпані музичний інструмент акордеон.Акордеон (від французького accordéon) - язичковий клавишно -пневматіческій музичний інструмент з повнимхроматичним звукорядом   на правій клавіатурі, басами і готовим (акордовим) або готово-виборних акомпанементом на лівій. сучасний різновидручної гармоніки . У 1829 році ця назва дав віденський органний майстерК. Деміан   (Нім.) рос.   вдосконаленої їмгармоні .Прабабушка почала розповідь хто є родоначальником музичної династії Кафтаевих.

2.1. Перша гілка генеалогічного древа

У 1951года мій прадідКаптан Махмуд Джаліловіч(1930-2007гг) повернувся з армії з акордеоном в руках. Це був перший німецький акордеон «Weltmeister   "в селі. компаніяWeltmeister   (Німеччина), заснована в 1852 році, спеціалізується на виробництві баянів та акордеонів. Інструменти фірмиWeltmeister   відрізняються високою якістю збірки і чудовим звучанням. Використання ретельно підібраних матеріалів дозволяє компанії займати одне з перших місць на міжнародному ринку музичної продукції. [3 стр.1] На вечорах, на весіллях мій прадід грав красиві мелодійні мелодії на своєму улюбленому інструменті. Селяни поважали і захоплювалися моїм прадідом. Багато дівчат були закохані в нього, але вибрав він шістнадцятирічну дівчину Мишкову Розу Махмудовна (мою прабабусю). Кожен день майже вся молодь села збиралася в їхньому будинку. Вони співали, танцювали, багато вчилися грати на інструменті.

2.2. Друга гілка генеалогічного древа

У них народилося троє дітей. Кожного прадід навчив володіти цим інструментом, але більш професійного навчання захотіла моя бабусяКафтаева (по чоловікові Ернеева) Гульсум Махмудовна(1966г.р.). У той час в селі не було музичної школи. І їй доводилося їздити в селище Сосновоборск музичну школу по класу акордеон. Керівництво колгоспу і сільської адміністрації були стурбовані тим, що в великому, багатому селі немає своєї музичної школи. аджетатарське село Індерка, багате не тільки полями, фермами, а й своїми талантами. На весіллях здавна свої доморощені гармоністи, баяністи, на народних гуляннях свої голосисті співаки і, як вогонь, танцюристи радували глядачів. Голова колгоспу Хайдар Давидович Зябіров знав захоплення односельців і пишався ними. Жодне збори не обходилося без концерту, колгоспники далеко за північ розходилися по домівках, ділячись своїми враженнями і захоплюючись талановитими земляками. А одного разу голова сказав: "Пора нам подбає про підростаюче покоління. Було б чудово, якщо б воно з раннього дитинства отримувало необхідні знання, розкривало різнобічні здібності, творчо росло і розвивалося на кращих зразках братніх культур."

Пропозиція була з радістю підхоплено, і на одному із засідань було вирішено відремонтувати колишня будівля правління колгоспу і подарувати дітям добротне, затишне і пристосоване приміщення. Це було в 1977 році. Так з ініціативи та під керівництвом Зябірова Х.Д. в рідному селі відкривається дитяча музична школа, і купуються перші музичні інструменти.

Але в той час ще не було своїх фахівців, всі викладачі були з Сосновоборского музичної школи, тому вона вважалася її філією. Здійснював навчальний процес невеличкий колектив викладачів під керівництвом директора Куришевой Т.М.

Почувши про здібності бабусі, голова колгоспу Зябіров Хайдар Давидович вирішує дати направлення на навчання в Кузнецьке музичне училище.

Кузнецьке музичне учіліщеоткритов1969году. Молоді фахівці, випускники Нижегородської консерваторії В.Г. Селіванов, Т.Г. Бобосіна, В.І. Грязнов, які отримали направлення на роботу в місто Кузнецьк, склали основу викладацького колективу нового навчального закладу.

Очолили училище В.С. Дмитрієв (директор), Єрмакова З.А. (Зав.учебной частиною). Перший набір студентів склав п'ятдесят п'ять чоловік. Вони були першими на відділеннях "Фортепіано" та "Народні інструменти".

Наймолодша середній спеціальний навчальний заклад в Пензенській області Кузнецьке музичне училище відразу ж завоювало популярність серед городян. Через рік в училищі з'явилися перші творчі колективи, які стали брати участь в загальноміських заходах і концертах.

І ось в 1981 році Кафтаева (по чоловікові Ернеева) Гульсум Махмудовна надходить в училище на народне відділення. Моїй бабусі пощастило, що її навчали досвідчені і талановиті педагоги: Панфілов В.А., Чернобровкина Л.А., Миколаєва. Отримавши, диплом Гульсум Махмудовна повертається в своє село, де очолює музичну школу і починає навчати музичному мистецтву дітей сільської місцевості. За свій 30 довгий і трудомісткий педагогічний стаж моя бабуся випустила понад 60 випускників. Вона прищепила любов до музики багатьом своїм учням, які продовжили далі навчатися в середніх і вищих навчальних закладах. У їх числі були і мої рідні тітки і дядька.

2.3. Третя гілка генеалогічного древа

Кафтаева (по чоловікові Шаша) Найля Рашидовна(1979 р.н.) -є донькою Кафтаевой Соні Махмудовна, середньої дочкою прадідуся. У 1998 р вона закінчила Кузнецьке музичне училище по класу акордеон. А в 2009 році отримала диплом Саратовського Державного Педагогічного університету імені Чернишевського факультету музика.

14 років пропрацювала акомпаніатором вІндерском сільському бібліотечно-дозвільному центрі. Нагороджена районної почесною грамотою за багаторічну і плідну працю в галузі культури. З 2011-2013 року була керівником хорового колективу «Роздолля» в Пензенському лісовому коледжі де нагороджена дипломом за проявлену творчу ініціативу та активну громадянську позицію. В даний момент працює музичним керівником в дитячому саду «Іскорка».

Сестри Кафтаеви Динара (1979 р.н.) і Ельміра (1985 р.н.) Гаязовни  -детіКафтаева Гаяза Махмудович, старшого сина прадідуся. Які обидві закінчили, Пензенское музичне училище по класу акордеон. Але тільки одна з них продовжила навчання у вищому навчальному закладі - це Казанську академію мистецтв. Володіючи талантом, Кафтаева Динара брала участь в різних міжнародних конкурсах і виїжджала з концертною діяльністю в різні міста Росії і закордонні країни. Так в місті Санкт-Петербурзі в черговому виступі в фестивалі акордеоніст, Вона зустрічає свого майбутнього чоловіка. В даний момент сидить у декретній відпустці.

3. Інша гілка музичного роду доводиться на прізвище Ернееви.

Ернеева (нині Шагвалеева по чоловікові) Венера Зіннятовна (1982 р.н.) - є мені тіткою по лінії дідуся Ернеева в'янули Харісовіча. У 1992 році вступає в сільську музичну школу по класу баян. Протягом свого навчання виявляється талант на народний стиль співу. Після закінчення 9 класів середньої загальноосвітньої школи вступає в Пензенський культосвіт училище на народно-вокальне відділення. З 2002 року працює в Індерскойсельской бібліотечно-дозвільному центрі. Вона дає багато концертів, ставить фольклорні вечора, бере активну участь в районних, обласних конкурсах, фестивалях татарської культури. Вона є керівником і солістом татарського народного ансамблю «Билбилим». Щороку ансамбль під її керівництвом відкриває обласне свято Сабантуй. Венера Зіннятовна є дипломанткою фестивалю імені О. Гришина, імені Л.Руслановой, дипломанткою міжрегіонального фестивалю «Грай гармонь» в м.Казань. тітка Венера неодноразово виступала і виступає в супровід губернаторського ансамблю «Старгород», в дуеті виконувала пісні з заслуженою артисткою СРСР Вірою Аношин. В 2012году брала участь в першому всеросійському конкурсі «Авилкизи» (дівчина сіла) в м Пенза. У серпні 2012р. Вона була запрошена на фінал всеросійського конкурсу м.Казань, де зайняла призове 3-е місце. Працюючи в бібліотечно-дозвільному центрі, вона велику увагу приділяє обдарованим дітям, веде гурток сольного співу. Її учні беруть активну участь у всіх заходах, що проводяться в нашому рідному селі, селі Індерка. Її учениця Волкова Юлія стала дипломанткою фестивалю «Край талантів», брала участь в конкурсі «Обдаровані діти», де зайняла почесне 3-е місце.

За останні роки значно змінилося ставлення до культури, зросла розуміння її важливості та провідної ролі в сучасному суспільстві, посилилося визнання культури. В якості одного з найважливіших ресурсів не тільки соціального, а й економічного розвитку в бібліотечно-дозвіллєвих центрах з'явився інтернет. Завдяки інтернету ми стали частіше спілкуватися з колегами з інших регіонів, з'явилася можливість обмінюватися прекрасними традиціями і звичаями. В умовах зростаючого запиту до кількості та якості культурно-дозвіллєвих заходів Шагвалеева В.З. шукає нові шляхи, розробляє сучасні форми і методи своєї роботи, удосконалюючи її якість. Зараз вона створила клуб молодих сімей, куди приходять молоді пари, для них вона організовує зустрічі з різними фахівцями, з ними проводить ігрові розважальні заходи, конкурси, тематичні фольклорні програми концерти, свята. Сім'я Шагвалеевих є лауреатом фіналу обласного конкурсу молодих сімей «Успішна сім'я - 2012». Венера Зіннятовна задоволена своєю роботою. Для цього в БДЦ створені всі умови займатися своєю улюбленою справою, радувати своїх односельчан. БДЦ повністю оснащений музично-акустичної апаратурою. Всі односельці з великим задоволенням відвідують заходи, діти займаються в гуртках, для кожного жителя села знайдуться гуртки за інтересами. Питома вага населення, що бере участь в культурно-дозвіллєвих заходах, в процентному співвідношенні від загального числа населення в МБУК «Індерскій сільський БДЦ» становить 81%.

Венера Зіннятовна до своїх посадових обов'язків ставиться з великою відповідальністю, в роботі показала себе виконавчим, відповідальним, грамотним фахівцем. Самокритична, здатна вислухати критичні зауваження на свою адресу. Серед колег користується повагою, чуйна і чуйна.

За час своєї діяльності Венера Зіннятовна була нагороджена:

1. У 2007р вдячністю губернатора Пензенської області;
2. У 2007р Дипломом губернатора Пензенської області як лауреат премії з підтримки талановитої молоді;
3. У 2010р. Подячним листом Міністерства культури і архіву Пензенської області;
4. У 2011р Почесною грамотою Міністерства культури і архіву Пензенської області;
5. У 2011р Дипломом губернатора Пензенської області в номінації «Виконавська майстерність»;
6. У 2012р Дипломом Гран-прі в обласному національному конкурсі «Авилкизи»;
7. У 2012р Почесною грамотою РОО «ТНКА Пензенської області»;
8. У 2012р Дипломом лауреата в Міжнародному фестивалі етнічної музики і культури «Фортеця Русь»
9. У 2012р Дипломом Всеукраїнського конкурсу «Авилкизи» (дівчина сіла) як лауреат 3-го ступеня м.Казань.
10. У 2012р Подячним листом РОО «ТНКА Пензенської області»
11. У 2013р Подячним листом Благодійного фонду розвитку татарського духовної спадщини «Сяйво»;

12.В 2013р. Нагороджена грантом Управлінням культури і архіву Пензенської області за особистий внесок в розвиток і збереження культури;

13.В 2014г.Награждена Подячним листом Управлінням Культури і архіву Пензенської області.

Ернеева Діана Зіннятовна (1987 р.н.)- молодша сестра Венери Зіннятовни, теж не залишилася без участі в отриманні музичної освіти. Закінчила Кузнецький музичний коледж хорового відділення. Працює в ДШМ №2 села Індеркі, з виїзними класами в село Маркино.

Ерне Рашид Аліеевіч (1986 р.н.)  - син рідного брата мого дідуся. Закінчив ДШІ№2 села Індерка по класу баян і гітара.

Ерне Батир Вяліевіч (1989 р.н.)  - мій рідний дядько, який теж закінчив ДШІ№2 с.Індеркі по класу гітара.

Ернеева (нині Азіханова по чоловікові) Юлія Вяліевна (1984 р.н.) -моя мама, дочка бабусі. Освіта вища, закінчила СДПУ (Самарський Державний Педагогічний Університет) за спеціальністю вчитель музики;

Стаж педагогічної роботи - 10 років на посаді вчителя;

Стаж в даній установі - 3 роки.

На уроках музики

Вчить освоювати стилістику і музичну мову композиторів; розуміти народне поетичне, пісенне і інструментальне музична творчість як частина духовної культури народу; осягати особливості і характерні риси різних жанрів музики; міркувати про духовну складову музики композиторів, основні засоби виразності;

Долучає учнів до мистецтва інтерпретації музичного твору;

Використовує на уроках різно рівневі творчі завдання;

Проводить нестандартні уроки з узагальнення і закріплення вивченого матеріалу: уроки-подорожі, уроки-змагання, уроки-свята, уроки-дискусії, уроки-концерти;

Проводить уроки із застосуванням нових інформаційних технологій

Ті, що навчаються під її керівництвом активно брали участь в конкурсах і займали призові місця:

2012 рік - обласний конкурс агітбригад «Безпечне колесо» - постановка музичного номера - I місце;

2014 рік - обласний проект «Арт-Профі Форум» в номінації «Творчий конкурс реклами-презентацій професій» - постановка музичного номера - участь 2014 рік;

2011-2014 роки - участь учнів у міському фестивалі дитячої творчості «Як голос дзвінких джерел» в номінації «Вокал»: 18 осіб (10% від загальної кількості учнів). 7 осіб (3%) - щорічно стають лауреатами міського фестивалю дитячої творчості «Як голос дзвінких джерел».

2013-2014 роки - участь учнів у міському проекті «Танцююча школа»: 2013 рік - номінація «Крок вперед», 2014 р.- номінація «Хвиля успіху», танець «Полонез» (постановка під моїм керівництвом) - лауреат; 2014 рік - участь двох учнів в міському фестивалі «Пам'ять серця» - лауреати.

У 2013-2014 навчальному році стала ініціатором реалізації шкільного творчого проекту «Битва хорів». Під моїм керівництвом було проведено 3 туру проекту при 100% участю 1-11 класів.

Моя мама - відмінна мама і хороший педагог. Мені подобається мамина професія, вона вкладає все душу в свою роботу.

Зараз мені 9 років, часом, і я замислююся про вибір професії. З дитинства оточений музичної атмосферою: звучання різних мелодій на музичних інструментах, мамині підручники, журнали, музичні диски. У нашій родині ми все розуміємо цінність і необхідність освіти. В цьому році я теж вирішив пізнати мову музики і вступив до музичної школи по класу гітара. Можливо, я, теж продовжу музичну династію.

висновок

Сім'я - це частинка суспільства, яка об'єднує рідних людей в єдине ціле, робить їх зв'язку нерозривними. І в цьому нам допомагає музика.Не один сімейне свято не обходиться без гри на акордеоні, співу і танців, які  роблять нас щасливими. Кожен з нас вносив свою часточку в добробут сім'ї та міг розраховувати на допомогу іншого. Прикладом таких ситуацій, може служити виступ рідних з музичною композицією на позакласних заходах [1].

Династією визнається наявність чотирьох, п'яти поколінь в одній родині, що займається одним родом діяльності. Вивчивши документи, провівши опитування членів сім'ї, я довів, що сім'я Кафтаевих -дійсно династія музикантів, так як чотири поколінь цієї родини займалися і займаються одним родом діяльності. Вони викладають різні предмети, але їх об'єднують професіоналізм, прагнення до творчості, і бажання віддавати серце дітям. Я схиляюся перед людьми, які обрали цю нелегку працю. Я ними пишаюся !!! А тому поставлені завдання виконані, мета роботи досягнута.

Надалі буду продовжувати вивчати свій родовід.

Династія - горде слово!
Сплелися покоління в ньому.
Ми славу праці своїх предків
Достойно крізь роки пронесем.

Потомствений лікар, вчитель ...

Як славно і гордо звучить!

І в руслі сімейного щастя

Наш дух єднання кипить.

Так нехай же ростуть, процвітають

На благо улюбленої країни.

Адже трудові династії,

Безперечно, потрібні і важливі!

Список використаних джерел та літератури:

1.Архівний

DIV_ADBLOCK235 "\u003e

4.2. Під династією в рамках цього Положення розглядається група людей (членів однієї сім'ї та їх близьких родичів) в кількості не менше трьох осіб, які працюють в одній організації (галузі), в цілому більше 50 років. Всі вони повинні брати активну участь у громадському житті за місцем свого проживання; сприяти професійній орієнтації дітей, підлітків; пропагувати робітничі професії. Главою династії зізнається представник трудової династії, раніше всіх почав роботу в організації (галузі).

4.3. До участі допускаються династії, які представили своєчасно і в повному обсязі всі необхідні матеріали.

4.4. Вік учасників, соціальний статус, стаж роботи не обмежений.

5. Номінації Форуму.

5.1. «З століття в століття» (для найстаріших династій, що складаються з декількох поколінь, представники яких працюють і проживають в даний час або працювали і проживали раніше в Росії)

5.2. «Творча династія»

5.3. «Військова династія»

5.4. «За внесок в розвиток регіону»

5.5. «Професійна династія або сім'я в професії» (для династій, представники яких працювали і працюють в одній професійній сфері)

6. Етапи Форуму.

6.1. Форум проводиться в два етапи - заочна оцінка членами журі документів і матеріалів учасників і очна частина, що включає в себе презентації сімей-учасників, підведення підсумків і нагородження.

7. Порядок участі в Форумі.

7.1. Для участі в заочному етапі Форуму в Оргкомітет направляється заявка  (Форма заявки вказана в додатку) З повними даними учасників:

Прізвище, ім'я, по батькові всіх членів династії, їх вік;

Прізвище, ім'я, по батькові, вік основного заявника від сім'ї;

Повна домашня адреса з індексом;

Контактні телефони, e-mail;

7.2. До заявки, незалежно від форми презентації сімейної династії (п.7.5.), Прикладається докладний опис  династії сім'ї в письмовому вигляді (текст у форматі Word, розмір шрифту 14, міжрядковий інтервал - 1,5, обсяг 2 до 5 тисяч знаків).

7.3. Роботи можуть бути представлені тільки російською мовою.

7.4. Необхідний елемент - опис історії сімейної династії.

7.5.Семейная династія крім опису може бути представлена \u200b\u200bв наступних формах:

Відео роботи (домашні фільми, телерепортажі, відео-нариси про сімейної династії) (тривалість до 10 хвилин);

Фотоальбоми, плакати, схеми, колажі;

Комп'ютерні презентації.

7.6. Заявки та додатки до них надсилаються на електронну пошту:

[Email protected] з поміткою «Династії землі російської - Інтернет - Форум».

7.7. Заявки також можуть бути відправлені з офіційного сайту Інтернет-Форуму http://dinastiya2016.info/  (Розділ «Відправити заявку»)

8. Кращі конкурсні роботи визначаються за наступними критеріями:

⎼ логічність і чіткість викладу матеріалу;

⎼ якість оформлення і подачі матеріалу;

⎼ оригінальний творчий підхід до висвітлення теми.

9. За підсумками оцінки заявок виявляються переможці (три династії в номінації), які запрошуються на очний етап Форуму для презентації сімейної династії в Громадській палаті Російської Федерації.

10. Терміни проведення.

10.1. Прийом заявок та конкурсних матеріалів для участі в Форумі проходить з 25 січня 2016 року до 29 лютого 2016 року.

10.2. Очний етап відбудеться в березні 2016 року , Де пройде підведення підсумків та презентація робіт переможців.

11. Нагородження.

11.1. Переможці в кожній номінації визначаються шляхом відкритого голосування членів конкурсної комісії.

11.2. Переможці конкурсу нагороджуються дипломами та пам'ятними призами.

11.3. Учасники конкурсу, які не зайняли призові місця, отримують сертифікат учасника.

прикладна програма

Форма заявки

для участі в Інтернет - Форумі «Династії землі російської»

Прізвище ім'я по батькові основного заявника
Прізвище, ім'я, по батькові всіх членів династії, їх вік
Поштовий домашню адресу основного заявника з індексом
Номінація, на яку представлена \u200b\u200bдинастія
Територія діяльності династії
Основна прізвище династії
Детальний опис династії сім'ї в письмовому вигляді (текст у форматі Word, розмір шрифту 14, міжрядковий інтервал - 1,5, обсяг від 2 до 5 тисяч знаків).
Відео роботи (домашні фільми, телерепортажі, відео-нариси про сімейної династії - (тривалість до 10 хвилин); фотоальбоми, плакати, схеми, колажі; комп'ютерні презентації.

  Лютий 17, 2017 10:32 / 1282

13-15 лютого в Москві проходив III З'їзд Загальноросійської громадської організації «Національна батьківська асоціація соціальної підтримки сім'ї та захисту сімейних цінностей» (НРА).

В рамках з'їзду відбулося підведення підсумків інтернет-конкурсу «Династії землі російської». Переможцем цього престижного Всеукраїнського конкурсу стала педагогічна династія Алямкін з Ковилкінского району Мордовії.

Нагороду отримала заслужений учитель республіки Галина Вікторівна Алямкін, вчитель російської мови та літератури Ковилкінской середньої школи №3. Загальний педагогічний стаж педагогічної династії, яка об'єднує майже 40 осіб, налічує понад 1000 тисячі років!

Алямкін трудяться вчителями хімії, історії, географії, російської мови і літератури, проживають в самих різних куточках Росії - Москві, Санкт-Петербурзі, Нижньому Новгороді, Ульяновську. У Мордовії вони живуть і успішно працюють в Рузаевском, Старо-Шайговском, Ковилкінском районах, Саранську. Серед членів великої педагогічної династії є кандидати економічних, філологічних, філософських, історичних, психологічних наук.

«Бажання стати вчителем не було випадковим, - каже Галина Вікторівна. - І у мене, і у мого чоловіка Анатолія Івановича багато рідних, що стали педагогами. Я пишаюся своїми родичами, які присвятили все життя такої прекрасної професії, як учитель! »

2017-02-17

Reviewed by Сім'я Алямкін з Мордовії стала переможцем інтернет-конкурсу «Династії землі російської»  on Лют 17. 13-15 лютого в Москві проходив III З'їзд Загальноросійської громадської організації «Національна батьківська асоціація соціальної підтримки сім'ї та захисту семе   Rating: 0