"लगाम" और "खांचे।" रोएँदार लगाम पर साहसी वैगनों का हमला

क्या 21वीं सदी के बच्चे पुश्किन को समझते हैं? वे बच्चे जिनकी मूल भाषा रूसी है? प्रश्न तो देशद्रोही मालूम पड़ता है। आख़िरकार, पुश्किन "हमारा सब कुछ" हैं। उत्तर भी कम हतोत्साहित करने वाला नहीं है. वे समझते हैं, लेकिन एक व्याख्यात्मक शब्दकोश के साथ। या स्मार्ट माता-पिता के साथ.

एक ऊदबिलाव और एक थ्रश के बीच का मिश्रण

हमारी वेबसाइट www पर लेख ("एआईएफ. यूरोप" एन 50, 2005) की टिप्पणियों में। यूरोप..

आधुनिक प्रथम श्रेणी के विद्यार्थियों को पुश्किन की यात्रा पर आधारित एक चित्र बनाने के लिए कहा गया:

रोएंदार लगाम फूट रही है,
एक साहसी गाड़ी उड़ती है।
कोचमैन बीम पर बैठता है
भेड़ की खाल के कोट और लाल सैश में।

बच्चों के मन में वैगन एक विमान बन गया। कुछ लोगों को यह घन (कुबित्का) जैसा भी दिखता था। उड़ने वाला साहसी की(यू)बैट एक बहुत ही उग्रवादी व्यवसाय में लगा हुआ है - यह फट जाता है। क्या, या बल्कि, कौन? "लगाम फूली हुई हैं।" ये जानवर हैं (वे रोएँदार हैं!), एक ऊदबिलाव और एक थ्रश के बीच का मिश्रण। तथ्य यह है कि नियमों के अनुसार तब "लगाम" होना चाहिए था, इससे बच्चों को कोई परेशानी नहीं हुई - और वैगन से हथगोले और बम खराब शराबी लगाम पर बरस पड़े।

बागडोर के नरसंहार को भेड़ की खाल के कोट और लाल सैश और फावड़े के साथ एक निश्चित व्यक्ति द्वारा देखा जा रहा है। यह एक कोचमैन है. बच्चों के अनुसार, चर्मपत्र कोट और सैश पहनने वाले का वैगन और इससे होने वाले आक्रोश से कोई लेना-देना नहीं है। जो खोदने के लिए पैदा हुए हैं वे उड़ नहीं सकते! सबसे कठिन शब्द निकला "विकिरण"। कुछ बच्चों को बिल्कुल भी समझ नहीं आया कि यह क्या है और इसके साथ क्या खाया जाता है, परिणामस्वरूप, फावड़े वाला ड्राइवर (वह छेद क्यों खोदेगा, वह एक कोचमैन है!) ने खुद को "पांचवें बिंदु" पर बैठा पाया। (कुछ मामलों में, घेरा पर)।

अर्थात्, चर्मपत्र कोट और आरी के घोड़े पर सैश पहने एक प्रसन्न दाढ़ी वाले आदमी के साथ सूरज के नीचे चमकते बर्फ के बादल में दौड़ने वाला कोई वैगन नहीं है। इसके बजाय, एक घनीय उड़ान बकवास जमीन पर दौड़ रही है, इसके घातक वार के तहत दुर्भाग्यपूर्ण शराबी लगाम के खूनी टुकड़े उड़ रहे हैं, और यह सब, एक खोदे गए छेद के किनारे पर एक घेरे पर संतुलन बनाते हुए, भेड़ की खाल में एक लुम्पेन व्यक्ति द्वारा देखा जाता है कोट और एक लाल सैश, फावड़े के साथ।

किबिटका - क्यूबा का एक पक्षी

हम नहीं जानते कि रूसी प्रथम-ग्रेडर द्वारा खींची गई ऐसी तस्वीरें वास्तव में मौजूद थीं या नहीं, या क्या ये इंटरनेट पर प्रसारित होने वाले चुटकुले मात्र हैं। मूल स्रोत के लिंक ढूँढना संभव नहीं था। संपादकों ने अपना स्वयं का प्रयोग करने का निर्णय लिया। सच है, कोई चित्र नहीं. विभिन्न उम्र के बच्चों के लिए कार्य, जिनकी मूल भाषा रूसी है, यह समझाना था कि वे पुश्किन की इस यात्रा को कैसे समझते हैं। या कम से कम इन पंक्तियों को पढ़ते समय वे क्या कल्पना करते हैं।

मॉस्को स्कूल में दूसरी कक्षा का छात्र:

किबिट्का एक पक्षी है जो क्यूबा से उड़ता है और अपने पंखों से बर्फ उठाता है। और उनके बगल में कुर्सी या बक्सा पर एक चाचा बैठे हैं जिनका पेशा बक्सा ढोना है (ड्राइवर)। उसने गर्म कोट और फर वाली टोपी पहनी हुई है, ताकि पक्षी द्वारा उठाई गई बर्फ उसके चेहरे पर न जाए।

साहसी - अच्छा, अच्छा, सामान्य तौर पर!

एक ब्रिटिश स्कूल में चौथी कक्षा का छात्र (2 वर्षों से इंग्लैंड में रहता है)

मैंने चौपाई पढ़ी। मैंने इसके बारे में सोचा था। उसने उन शब्दों को रेखांकित किया जिन्हें वह समझा सकती है: रोएँदार, विस्फोटित, उड़ता हुआ, बैठा हुआ, चर्मपत्र कोट, लाल।

अज्ञात शब्दों पर विचार:

- लगाम - यह शायद बर्फ जैसा कुछ है। क्योंकि वे बर्फ की तरह फूले हुए हैं। और चर्मपत्र कोट के बारे में भी कुछ है - जिसका अर्थ है कि यह सर्दी है।

किबिटका - शायद एक ट्रेन... यह बहुत तेजी से चल रही है, और बर्फ ऊपर और नीचे उड़ रही है...

साहसी का अर्थ है चतुर.

कोचमैन (मैं पर जोर देता हूं) - वह छेद खोदता है!

विकिरणक - आप इस पर बैठ सकते हैं, मुझे लगता है कि यह एक खिड़की दासा जैसा दिखता है।

सैश - शायद उसके पास टोपी या जूते हों?

एक छेद में बौना

एक जर्मन स्कूल में छठी कक्षा का छात्र (4 वर्षों से जर्मनी में रहता है)

सोनी-प्लेस्टेशन पर गेम को अनिच्छा से देखते हुए:

- कारवां साहसी है - चाची बहुत साइबरनेटिक, फुर्तीला है।

शराबी लगाम - मुझे नहीं पता, किसी को भटकाओ, बिल्लियाँ?

वह - यह वैगन - ख़तरनाक गति से दौड़ती है, लगाम हवा से फट जाती है, और अलग-अलग फ़्लफ़ उनसे किनारों तक उड़ जाते हैं।

कोचवान - गड्ढे खोदने वाला व्यक्ति। शायद एक बौना. क्योंकि वह किसी छोटी चीज़ पर बैठा है, भगवान जानता है कि यह विकिरणक क्या है। हो सकता है कि वह किसी गड्ढे में बैठा हो, कोचवान गाड़ी से डरकर छिपा हो?

माता-पिता ने भी दुःखी होकर यही किया: क्या आप जानते भी हैं कि ज़मींदार कौन है?

- उसका काम चीजों को बक्सों में रखना है। क्या बस इतना ही है या आपके कोई और प्रश्न हैं?

खाओ! पुश्किन कौन है?

और... लेनिन?

- (विराम)... यही वह है जिसने अमीरों को लूटा!

ओ. वोल्कोवाया (ग्रेट ब्रिटेन), जी. अनिसिमोवा (रूस), पी. मोरोज़ोव (जर्मनी)

टीवी की जगह लाइव कम्युनिकेशन ने ले ली है

इतिहासकार, लेखक और अनुवादक किरिल लवोविच ज़िनोविएव (लंदन) बताते हैं।

मुझे आशा है कि यह बच्चे नहीं हैं जो पुश्किन की कविताओं को नहीं समझते हैं, बल्कि उनके माता-पिता शर्म महसूस करते हैं। आपके बच्चों को कैसे पता चलेगा कि विकिरण क्या है और कोचमैन कौन है यदि आपने उन्हें यह नहीं बताया है?

बेशक, ये पुरानी अवधारणाएँ हैं। न केवल बच्चों ने कभी वैगन देखा है, बल्कि उनके माता-पिता और उनके माता-पिता के माता-पिता ने भी शायद ही कभी वैगन में सवारी की हो। तो, सिद्धांत रूप में, इसमें कुछ भी विशेष रूप से भयानक नहीं है। खैर, आधुनिक अंग्रेज़ों में से कौन उचित तैयारी के बिना शेक्सपियर को मूल रूप में पढ़ सकता है? हाँ, हर कोई डिकेंस को नहीं समझ सकता। शेक्सपियर की भाषा डिकेंस से उतनी ही भिन्न है जितनी डिकेंस की आधुनिक भाषा से। और यह स्वाभाविक है. इसलिए अगर बच्चे पुराने शब्द नहीं जानते तो अलार्म बजाने की कोई जरूरत नहीं है। जब आपका बच्चा आधुनिक भाषा में स्पष्ट रूप से बोलने में असमर्थ हो तो अलार्म बजाएँ।

आजकल बच्चे कम पढ़ते हैं और कभी-कभी तो कुछ भी नहीं पढ़ते। उन्हें पढ़ाना माता-पिता की जिम्मेदारी है। लेकिन वे बहुत आलसी हैं या उनके पास बच्चे को पढ़ने के लिए समय नहीं है; उन्हें टीवी के करीब रखना आसान होता है ताकि वह हस्तक्षेप न करें।

वाणी की दरिद्रता का एक और कारण है - परिवारों में रिश्तों में बदलाव। पहले, लोग एक-दूसरे के साथ बहुत अधिक संवाद करते थे। यह एक छोटे व्यक्ति के विकास के लिए बहुत महत्वपूर्ण है - ताकि वे न केवल उससे यथासंभव बात करें, बल्कि उसके सामने भी बात करें। बच्चा वयस्कों की नकल करना शुरू कर देता है, उन्हें समझने की कोशिश करता है और इसलिए अगर उसे कुछ शब्द समझ में नहीं आते हैं तो वह सवाल पूछता है। अब हर चीज़ की जगह टीवी ने ले ली है - पढ़ना और लाइव संचार दोनों। टीवी से आ रहे भाषण को सुनें! ठोस अमेरिकी कठबोली भाषा, यहां तक ​​कि रूसी कार्यक्रमों में भी। तो क्या इसमें कोई आश्चर्य है कि बच्चों की भाषा ख़राब है!

आपको 1921 में इंग्लैण्ड लाया गया जब आप 11 वर्ष के थे। आप यहां 85 वर्षों से रह रहे हैं और इतनी अच्छी रूसी भाषा बोलते हैं कि मुझे विश्वास ही नहीं होता कि यह कैसे संभव है...

हम एक अलग स्थिति में थे. जब हम क्रांति के तुरंत बाद इंग्लैंड पहुंचे, तो अंग्रेज हमारे साथ संवाद करने के लिए बहुत इच्छुक नहीं थे, इसलिए बच्चों का पालन-पोषण विशेष रूप से रूसी भाषी माहौल में हुआ। रूस में रहते हुए, हम आपस में रूसी भाषा बोलते थे, लेकिन फिर भी ज़्यादातर फ्रेंच भाषा में ही बात करते थे। यहां पहुंचकर, हमने विशेष रूप से रूसी में संवाद करना शुरू किया। और - पढ़ो, पढ़ो, पढ़ो। इससे पहले कि मैं खुद पढ़ना शुरू करूं, मेरी मां मुझे पढ़कर सुनाती थीं। मैंने बहुत कुछ पढ़ा, दो भाषाओं में - रूसी और फ्रेंच। परिणामस्वरूप, हम दोनों भाषाओं को पूरी तरह से समझ गए। लेकिन आधुनिक बच्चे हमसे कहीं अधिक भाग्यशाली हैं। 19वीं सदी में, और यहां तक ​​कि 20वीं सदी की शुरुआत में भी, रूस में बच्चों के लेखक बहुत कम थे। हम अधिकतर अनुवादित पुस्तकें पढ़ते हैं, उदाहरण के लिए किपलिंग। रूसी से - लियो टॉल्स्टॉय, तुर्गनेव द्वारा बच्चों की कहानियाँ। लेकिन सबसे अधिक हम कविताएँ पढ़ते हैं - कविताएँ, कविताएँ, कविताएँ, सबसे पहले, निश्चित रूप से, पुश्किन। संभवतः, आख़िरकार, भाषा के संगीत के प्रति भावना मुख्य रूप से कविता के माध्यम से विकसित होती है। आप जानते हैं, जब मैं 10 साल का था, मैंने कुछ बेवकूफी भरी कविता लिखी थी, हालाँकि उस समय यह मुझे पूर्णता की पराकाष्ठा लगती थी। मैंने इसे हमारे एक परिचित कवि को दिखाया, और उसने मुझे छंदों में उत्तर दिया जो इस प्रकार समाप्त हुआ:

लेकिन इससे पहले कि आपके साथ क्या घटित हो
मधुर कविताएँ लिखें,
मैं तुम्हें अध्ययन करने की सलाह देता हूं
और पुश्किन के बारे में और पढ़ें।

सलाह बुद्धिमानी भरी थी. यह आधुनिक बच्चों को, और सबसे महत्वपूर्ण, उनके माता-पिता को दिया जा सकता है।

वैसे

किरिल ज़िनोविएव का परिवार अपनी स्थापना से ही सेंट पीटर्सबर्ग में रहता था, उसने 18वीं शताब्दी की शुरुआत से 1917 तक उत्तरी राजधानी के प्रबंधन में भाग लिया। उनके दादा, ए.डी. ज़िनोविएव, जो बीसवीं शताब्दी की शुरुआत में सेंट पीटर्सबर्ग के गवर्नर थे, का एक चित्र, आई. रेपिन द्वारा चित्रित, रूसी संग्रहालय में देखा जा सकता है। और 46 वर्षीय फोंटंका पर ज़िनोविएव्स के पूर्व घर में, गोलित्सिन लाइब्रेरी अब स्थित है।

मार्गरीटा स्टीवर्ट, लंदन, यूके

लगाम शराबी? आओ विस्फोट करें! काव्यात्मक-भाषाई बैचेनिज्म। 14 अक्टूबर 2013

मूलतः द्वारा पोस्ट किया गया toyahara रीन्स फ़्लफ़ी पर? आओ विस्फोट करें! काव्यात्मक-भाषाई बैचेनिज्म।

मुझे रोएँदार "लगाम" के लिए बहुत खेद है ("तर्क और तथ्य" के जर्मन संस्करण से)

क्या 21वीं सदी के बच्चे पुश्किन को समझते हैं? वे बच्चे जिनकी मूल भाषा रूसी है? प्रश्न तो देशद्रोही मालूम पड़ता है। आख़िरकार, पुश्किन "हमारा सब कुछ" हैं। उत्तर भी कम हतोत्साहित करने वाला नहीं है. वे समझते हैं, लेकिन एक व्याख्यात्मक शब्दकोश के साथ। या स्मार्ट माता-पिता के साथ.
एक ऊदबिलाव और एक थ्रश के बीच का मिश्रण

हमारी वेबसाइट www पर लेख "रूसी में इच कन्न" ("एआईएफ। यूरोप" संख्या 50, 2005) की टिप्पणियों में। यूरोप.एआईएफ.आरयू के पाठकों में से एक निम्नलिखित मजेदार कहानी लेकर आया।

आधुनिक प्रथम श्रेणी के विद्यार्थियों को पुश्किन की यात्रा पर आधारित एक चित्र बनाने के लिए कहा गया:

रोएंदार लगाम फूट रही है,
एक साहसी गाड़ी उड़ती है।
कोचमैन बीम पर बैठता है
भेड़ की खाल के कोट और लाल सैश में।

बच्चों के मन में वैगन एक विमान बन गया। कुछ लोगों को यह घन (कुबित्का) जैसा भी दिखता था। उड़ने वाला साहसी की(यू)बैट एक बहुत ही उग्रवादी व्यवसाय में लगा हुआ है - यह फट जाता है। क्या, या बल्कि, कौन? "लगाम फूली हुई हैं।" ये जानवर हैं (वे रोएँदार हैं!), एक ऊदबिलाव और एक थ्रश के बीच का मिश्रण। तथ्य यह है कि नियमों के अनुसार तब "लगाम" होना चाहिए था, इससे बच्चों को कोई परेशानी नहीं हुई - और वैगन से हथगोले और बम खराब शराबी लगाम पर बरस पड़े।

बागडोर के नरसंहार को भेड़ की खाल के कोट और लाल सैश और फावड़े के साथ एक निश्चित व्यक्ति द्वारा देखा जा रहा है। यह एक कोचमैन है. बच्चों के अनुसार, चर्मपत्र कोट और सैश पहनने वाले का वैगन और इससे होने वाले आक्रोश से कोई लेना-देना नहीं है। जो खोदने के लिए पैदा हुए हैं वे उड़ नहीं सकते! सबसे कठिन शब्द निकला "विकिरण"। कुछ बच्चों को बिल्कुल भी समझ नहीं आया कि यह क्या है और इसके साथ क्या खाया जाता है, परिणामस्वरूप, फावड़े वाला ड्राइवर (वह छेद क्यों खोदेगा, वह एक कोचमैन है!) ने खुद को "पांचवें बिंदु" पर बैठा पाया। (कुछ मामलों में, घेरा पर)।

अर्थात्, चर्मपत्र कोट और आरी के घोड़े पर सैश पहने एक प्रसन्न दाढ़ी वाले आदमी के साथ सूरज के नीचे चमकते बर्फ के बादल में दौड़ने वाला कोई वैगन नहीं है। इसके बजाय, एक घनीय उड़ान बकवास जमीन पर दौड़ रही है, इसके घातक वार के तहत दुर्भाग्यपूर्ण शराबी लगाम के खूनी टुकड़े उड़ रहे हैं, और यह सब, एक खोदे गए छेद के किनारे पर एक घेरे पर संतुलन बनाते हुए, भेड़ की खाल में एक लुम्पेन व्यक्ति द्वारा देखा जाता है कोट और एक लाल सैश, फावड़े के साथ।
किबिटका - क्यूबा का एक पक्षी

हम नहीं जानते कि रूसी प्रथम-ग्रेडर द्वारा खींची गई ऐसी तस्वीरें वास्तव में मौजूद थीं या नहीं, या क्या ये इंटरनेट पर प्रसारित होने वाले चुटकुले मात्र हैं। मूल स्रोत के लिंक ढूँढना संभव नहीं था। संपादकों ने अपना स्वयं का प्रयोग करने का निर्णय लिया। सच है, कोई चित्र नहीं. विभिन्न उम्र के बच्चों के लिए कार्य, जिनकी मूल भाषा रूसी है, यह समझाना था कि वे पुश्किन की इस यात्रा को कैसे समझते हैं। या कम से कम इन पंक्तियों को पढ़ते समय वे क्या कल्पना करते हैं।

मॉस्को स्कूल में दूसरी कक्षा का छात्र:

— किबिटका एक पक्षी है जो क्यूबा से उड़ता है और अपने पंखों से बर्फ उठाता है। और उनके बगल में कुर्सी या बक्सा पर एक चाचा बैठे हैं जिनका पेशा बक्सा ढोना है (ड्राइवर)। उसने गर्म कोट और फर वाली टोपी पहनी हुई है, ताकि पक्षी द्वारा उठाई गई बर्फ उसके चेहरे पर न जाए।

साहसी - अच्छा, अच्छा, सामान्य तौर पर!

एक ब्रिटिश स्कूल में चौथी कक्षा का छात्र (2 वर्षों से इंग्लैंड में रहता है)

मैंने चौपाई पढ़ी। मैंने इसके बारे में सोचा था। उसने उन शब्दों को रेखांकित किया जिन्हें वह समझा सकती है: रोएँदार, विस्फोटित, उड़ता हुआ, बैठा हुआ, चर्मपत्र कोट, लाल।

अज्ञात शब्दों पर विचार:

- लगाम - यह शायद बर्फ जैसा कुछ है। क्योंकि वे बर्फ की तरह फूले हुए हैं। और चर्मपत्र कोट के बारे में भी कुछ है - जिसका अर्थ है कि यह सर्दी है।

एक वैगन - शायद एक ट्रेन... यह बहुत तेज़ी से चलती है, और बर्फ ऊपर और नीचे उड़ती है...

साहसी का अर्थ है चतुर.

कोचमैन (मैं पर जोर देता हूं) - वह छेद खोदता है!

एक विकिरणक - आप इस पर बैठ सकते हैं, मुझे लगता है कि यह एक खिड़की दासा जैसा दिखता है।

सैश - शायद उसके पास टोपी या जूते हों?
एक छेद में बौना

एक जर्मन स्कूल में छठी कक्षा का छात्र (4 वर्षों से जर्मनी में रहता है)

सोनी-प्लेस्टेशन पर गेम को अनिच्छा से देखते हुए:

— किबिटका साहसी है - चाची बहुत साइबरनेटिक, फुर्तीला है।

शराबी लगाम - मुझे नहीं पता, किसी को भटकाओ, बिल्लियाँ?

वह - यह वैगन - ख़तरनाक गति से दौड़ती है, लगाम हवा से फट जाती है, और अलग-अलग फ़्लफ़ उनसे किनारों तक उड़ जाते हैं।

कोचवान - गड्ढे खोदने वाला व्यक्ति। शायद एक बौना. क्योंकि वह किसी छोटी चीज़ पर बैठा है, भगवान जानता है कि यह विकिरणक क्या है। हो सकता है कि वह किसी गड्ढे में बैठा हो, ड्राइवर वैगन से डरकर छिपा हो?

माता-पिता ने भी दुःखी होकर यही किया: क्या आप जानते भी हैं कि ज़मींदार कौन है?

- उसका काम चीजों को बक्सों में रखना है। क्या बस इतना ही है या आपके कोई और प्रश्न हैं?

- खाओ! पुश्किन कौन है?

- और... लेनिन?

- (विराम)... यही वह है जिसने अमीरों को लूटा!

ओ. वोल्कोवाया (ग्रेट ब्रिटेन), जी. अनिसिमोवा (रूस), पी. मोरोज़ोव (जर्मनी)

सर्दी!.. किसान, विजयी,
जलाऊ लकड़ी पर वह पथ को नवीनीकृत करता है;
उसके घोड़े को बर्फ़ की गंध आती है,
किसी तरह टहलते हुए;
रोएंदार लगाम फूट रही है,
साहसी गाड़ी उड़ती है;
कोचमैन बीम पर बैठता है
भेड़ की खाल के कोट और लाल सैश में।
यहाँ एक यार्ड लड़का दौड़ रहा है,
स्लेज में एक बग लगाकर,
खुद को घोड़े में बदलना;
शरारती आदमी पहले ही अपनी उंगली जमा चुका है:
यह उसके लिए दर्दनाक और हास्यास्पद दोनों है,
और उसकी माँ उसे खिड़की से धमकी देती है...

सभी रूसी लोग यूजीन वनगिन के इस छोटे से अंश को जानते हैं। लेकिन हम ए.एस. पुश्किन के युग से जितना दूर जाते हैं, छोटे बच्चों के लिए इस कविता को दिल से सीखना उतना ही कठिन होता है। क्यों? क्योंकि 14 पंक्तियों के लिए कम से कम 8 पुराने शब्द हैं, जिन्हें समझे बिना बच्चा अपनी कल्पना में कवि द्वारा खींची गई तस्वीर नहीं बना पाएगा। वह पहले ठंढे दिन की खुशी और ताजगी, प्रकृति और मनुष्य की खुशी और एकता को महसूस नहीं करेगा।

जब बच्चे कविता समझ जाते हैं तो वे आसानी से कविता सीख लेते हैं। इसलिए, सभी अस्पष्ट शब्दों की व्याख्या की जानी चाहिए।

Drovni- यह एक बेपहियों की गाड़ी है जिस पर वे जलाऊ लकड़ी ले जाते थे। लगाम- बर्फ में धावकों से खड्ड, नाली, ट्रैक। किबिट्का- कवर वैगन। कवर का मतलब क्या है? एक चमड़े या कपड़े का शीर्ष, एक "हुड", स्लीघ या ग्रीष्मकालीन गाड़ी से जुड़ा हुआ था; यह आधुनिक परिवर्तनीय का प्रोटोटाइप है।

एक आदमी गाड़ी में बंधे घोड़ों को चला रहा है। कोचमैन डाक या कोचमैन (टैक्सी के अनुरूप) गाड़ियाँ चलाता था। वह ड्राइवर की सीट पर बैठा था - गाड़ी के सामने कोचमैन की सीट पर। एक चर्मपत्र कोट - एक फर कोट, एक बागे की तरह काटा जाता है, पूरे शरीर को गले लगाता है, एक नियम के रूप में, एक सैश के साथ बेल्ट किया गया था - एक बेल्ट सिलना, एक नियम के रूप में, एक विस्तृत ब्रैड या कपड़े के पैनल से, कभी-कभी मखमल के साथ समाप्त होता है; सैश एक व्यक्ति की कमर के चारों ओर बांधा जाता था और बाहरी कपड़ों के साथ प्रयोग किया जाता था। लाल सैश बांकापन का प्रतीक था; इसके अलावा, इसका रंग दूर से आसानी से पहचाना जा सकता था। एक यार्ड बॉय एक जागीर के घर में एक छोटा नौकर है। स्लेज हमारा साधारण, मैनुअल स्लेज है। और ज़ुचका सभी काले कुत्तों का नाम था। (परी कथा "शलजम" के लिए कुत्ते का चित्र किस रंग का होना चाहिए?)

वैगन क्यों उड़ता है, किसान जीतता है, और लड़का हँसता है? क्योंकि बर्फ़बारी से हर कोई खुश है. आइए "विंटर..." से पहले और कविता के पांचवें अध्याय की शुरुआत करते हुए छंद पढ़ें:

उस वर्ष मौसम शरद ऋतु का था
मैं बहुत देर तक आँगन में खड़ा रहा,
सर्दी इंतज़ार कर रही थी, प्रकृति इंतज़ार कर रही थी।
हिमपात केवल जनवरी में हुआ
तीसरी रात को.
जल्दी उठना
तातियाना ने खिड़की से देखा
सुबह होते ही आँगन सफ़ेद हो गया,
पर्दे, छतें और बाड़ें,
कांच पर हल्के पैटर्न हैं,
सर्दियों में पेड़ चांदी के होते हैं,
आँगन में चालीस हँसमुख लोग
और नरम कालीन वाले पहाड़
सर्दी एक शानदार कालीन है.
सब कुछ उज्ज्वल है, चारों ओर सब कुछ सफेद है।

इसीलिए हर कोई खुश है - कोचमैन, किसान, बच्चा, माँ: लोग बर्फ़ की प्रतीक्षा कर रहे थे और चूक गए।

अब जब सभी अपरिचित शब्द समझ में आ जाते हैं, तो बच्चा छवियां विकसित करना शुरू कर देता है। पृष्ठभूमि में एक तेज़ गाड़ी दौड़ रही है, एक फैशनेबल कोचमैन (लाल सैश के साथ!) साहसपूर्वक घोड़ों को चला रहा है। बर्फ के टुकड़े चारों ओर उड़ रहे हैं (जैसे नाव के पीछे उड़ने वाले छींटे)। एक पतला किसान घोड़ा धीरे-धीरे बग्घी की ओर बढ़ रहा है, या शायद उसके पीछे वह किसान को जंगल में ले जा रहा है। जंगल से क्यों नहीं? क्योंकि किसान का घोड़ा अपने पथ को नवीनीकृत करता है, यानी, वह पहली बर्फ के बीच से गुजरता है, खांचे और खड्ड बिछाता है, यह भी दिन के हिस्से का एक संकेत है। यह निश्चित रूप से सुबह का समय है। अभी तक सब लोग जागे भी नहीं हैं.

यार्ड बॉय व्यस्त नहीं है और खेल सकता है। वह इस सर्दी में पहली बर्फ देखकर खुश होता है, वह एक काले कुत्ते और एक स्लेज के साथ खेलता है, और यद्यपि वह ठंडा है, वह बर्फ पर धूप की चमक को छोड़ना नहीं चाहता है। उसकी माँ उसे खिड़की से धमकाती है, लेकिन हस्तक्षेप नहीं करती; वह खुद बर्फ से खुश है - उसके लिए बर्फ का मतलब खेत के काम से छुट्टी और अच्छी सर्दियों की फसल, एक खुशमिजाज मूड है। वह शायद अपने बेटे को देखती है और उसकी प्रशंसा करती है, वह शायद मुस्कुराती है...

यह अच्छी तरह से समझ लेने पर कि कविता किस बारे में है और अपनी कल्पना में एक चित्र बना लिया है, बच्चा ख़ुशी से किसान, वैगन और कुत्ते वाले लड़के को याद करेगा। आपकी कल्पनाशक्ति चालू हो जाएगी और आपको ठंढ और सर्दी की धूप का अहसास याद आएगा। वैसे, ऐसी वर्णनात्मक कविताएँ चित्रण के लिए असीमित गुंजाइश प्रदान करती हैं।

इस काम के सिलसिले में बड़े बच्चे ए.पी. की कहानी पढ़ सकते हैं। चेखव की "आउट ऑफ स्पिरिट" (1884)। मुख्य पात्र, पुलिस अधिकारी प्राचिन, अपने जीवन में पहली बार पुश्किन की पंक्तियाँ सुनता है और कार्ड खोने के बाद अपने जीवन के अनुभव और बुरे मूड के अनुसार उन पर टिप्पणी करता है (स्टैनोवॉय पुलिस अधिकारी एक पुलिस पद है जिसमें एक व्यक्ति जांच का नेतृत्व करता है) पुलिस, कार्यकारी और प्रशासनिक मामले):

"- "सर्दी... किसान, विजयी... - पुलिसकर्मी का बेटा, वान्या, अगले कमरे में नीरसता से भरा हुआ था। - किसान, विजयी... पथ को नवीनीकृत करता है...

- "विजयी..." - अनजाने में सुनने वाले बेलीफ को दर्शाता है। - "यदि उन्होंने उसे एक दर्जन गर्म थप्पड़ मारे, तो वह बहुत विजयी नहीं होगा। जश्न मनाने से बेहतर होगा कि नियमित रूप से टैक्स चुकाया जाए...

"उसका घोड़ा, बर्फ को महसूस करते हुए... बर्फ को महसूस करते हुए, किसी तरह धीरे-धीरे आगे बढ़ता है..." प्राचिन आगे सुनता है और टिप्पणी करने से खुद को रोक नहीं पाता है:

"- काश वह सरपट उड़ान भर पाती! किस प्रकार का ट्रॉटर पाया गया, प्रार्थना करके बताएं! नाग तो नाग ही होता है...

- "यहाँ एक यार्ड बॉय दौड़ रहा है... एक यार्ड बॉय, स्लेज में एक कीड़ा डाल रहा है..."

- तो, ​​उसका पेट भर गया है, अगर वह इधर-उधर दौड़ रहा है और खेल रहा है... लेकिन माता-पिता के दिमाग में यह नहीं चल रहा है कि लड़के को काम पर लगाया जाए। कुत्ते को ले जाने से बेहतर होगा कि लकड़ी काट लिया जाए...

- "वह आहत और मजाकिया दोनों है, और उसकी माँ धमकी दे रही है... और उसकी माँ उसे खिड़की से बाहर धमकी दे रही है..."

- धमकाओ, धमकाओ... बाहर आँगन में जाकर उसे सज़ा देने में बहुत आलसी हूँ... मैं उसका फर कोट उठा दूँगा और चिक-चिक! चिक-चिक! यह उंगली हिलाने से बेहतर है... अन्यथा, देखो, वह एक शराबी निकलेगा... यह किसने लिखा है?" - अंत में प्राचिन इसे बर्दाश्त नहीं कर सका।

"- पुश्किन, पिताजी।

- पुश्किन? हम्म!.. जरूर कोई सनकी होगा. वे लिखते हैं और लिखते हैं, लेकिन वे यह नहीं समझते कि वे क्या लिखते हैं! बस लिखना है!"

हालाँकि, यहाँ आपको बहुत ही नाजुक ढंग से काम करने की ज़रूरत है। हास्य स्थिति को समझने पर आधारित होना चाहिए। जल्दबाजी न करना ही बेहतर है, आपको यह कहानी बच्चों - प्राथमिक स्कूली बच्चों को तब तक नहीं पढ़नी चाहिए जब तक कि आप आश्वस्त न हो जाएं कि वे समझ गए हैं कि 19वीं सदी के कवि और साहित्यिक आलोचक अपोलो ग्रिगोरिएव ने क्यों कहा: "पुश्किन हमारा सब कुछ है".

तातियाना लाव्रेनोवा

पद्धति संबंधी सामग्री

बहस

क्या नेक्रासोव?! आपको यह कहां से मिला?))) यह वनगिन का एक अंश है.. बहस करने से पहले, क्लासिक्स पर ध्यान देने में कोई हर्ज नहीं होगा.. और पुश्किन की कविता की विशेषता का मीटर..

12/25/2008 16:10:21, तान्या 09.12.2008 17:48:54, एलेक्सी

बच्चों के लिए बहुत ही रोचक और शिक्षाप्रद (धन्यवाद)

28.11.2008 21:14:47, अलीना

इस "आदरणीय" तात्याना को पहले वनगिन पढ़ने दें और बकवास करना बंद करें, फिर वह देखेगी कि यह काले और सफेद रंग में कहाँ लिखा है कि यह किसका काम है...

11/28/2008 00:19:29, ओल्गा

और यह साबित करने के लिए कि यह वास्तव में ए. पुश्किन है, मैं विश्वसनीय तथ्य दे सकता हूं: न केवल इंटरनेट पर, इस मुख्य पंक्ति को खोज में टाइप करके, आप "यूजीन वनगिन" कविता पा सकते हैं, बल्कि आप इसके लिए कोई भी कार्यक्रम भी ले सकते हैं एक किंडरगार्टन या स्कूल, और वहां लिखा होगा कि यह ए. पुश्किन की एक कविता का एक अंश है। तो बहस करना बंद करो - हमारा ले लिया :)

16.11.2008 00:13:53

लेकिन पुश्किन को सिर्फ इसलिए किसी और के साथ भ्रमित नहीं किया जा सकता क्योंकि उनकी सभी कविताएँ विशेष हैं। उसके शब्दांश की सहजता पर ध्यान दें। पुश्किन की कोई भी कविता लीजिए, और हर जगह वे सबसे कोमल और सहज होंगी! यह अकारण नहीं है कि शिक्षक और माता-पिता अपने बच्चों को सुलाने से पहले उनकी किताबें ले लेते हैं। केवल उनकी कविता ही इतनी सुखदायक है. इसलिए, यहां बहस करने के लिए कुछ भी नहीं है - बेशक ए पुश्किन!

11/15/2008 23:51:40, यूलिया सर्गेवना

"पद्य में उपन्यास" के इस अंश में जिस बात ने मुझे हमेशा भ्रमित किया है वह यह है कि एक घोड़ा दौड़ने के अलावा किसी अन्य तरीके से लकड़ी कैसे खींच सकता है?
यहाँ एक भेड़िया है, बेशक, वह "जॉगिंग" कर रहा था... बच्चों को घुड़दौड़ के इन सभी संभावित प्रकारों को दिखाना अच्छा होगा! यह संभवतः सर्दियों में बचपन के विकास के विषय पर कविता पर आधारित सबसे उपयोगी खेलों में से एक होगा...

हमने पुश्किन को पढ़ा। "यूजीन वनगिन"
अध्याय 5, भाग 2
))))

10/31/2008 00:10:42, ओल्गा

स्पष्ट करने के लिए आपका बहुत बहुत धन्यवाद)))

02/06/2008 15:47:20, डेनी

कई लोग ईओ के इस अंश को नेक्रासोव की कविता "वंस अपॉन ए टाइम इन द कोल्ड विंटर..." के साथ भ्रमित करते हैं।
ऐसा क्यों होता है यह मेरे लिए व्यक्तिगत रूप से स्पष्ट नहीं है।

01/23/2008 16:33:55, डिज़ाइनबॉय

नेक्रासोव है:
"एक बार कड़ाके की सर्दी में
मैं जंगल से बाहर आया. कड़ाके की ठंड थी.
मैं देखता हूं कि यह धीरे-धीरे पहाड़ पर चढ़ रहा है,
एक घोड़ा झाड़-झंखाड़ की लकड़ी की गाड़ी ले जा रहा है..."

बिलकुल वैसा ही विषय :)

मैंने भी सोचा कि यह नेक्रासोव था

01/08/2008 12:29:45, दीमान

लेख "शीतकालीन। किसानों की विजय" पर टिप्पणी करें

"किसी बच्चे को पुराने शब्द कैसे समझाएं" विषय पर अधिक जानकारी:

मेरी अपनी रचना सर्दी के बारे में कविता। गृहकार्य। बच्चों की शिक्षा. मेरी अपनी रचना सर्दी के बारे में कविता। उन्होंने मेरे तीसरी कक्षा के छात्र से पूछा) कुछ भी दिमाग में नहीं आता ((मदद...)

मुझे कुछ समझ नहीं आ रहा. असाइनमेंट: शब्दों के अर्थ और पाठ में उनकी उपस्थिति का कारण बताएं। मेरे सभी अध्ययनों में यह तीसरी बार है कि किसी बच्चे ने मुझसे एक प्रश्न पूछा है, और फिर मैं एक पोखर में बैठ गया; यह किसी भी तरह से नहीं है उनकी उपस्थिति का कारण. भले ही हम इन शब्दों को नैतिक रूप से पुराना समझें...

किसान, विजयी, लकड़ी पर पथ को नवीनीकृत करता है; उसका घोड़ा, बर्फ को महसूस करते हुए, किसी तरह आगे बढ़ता है; और वैगन हल्का है, इसलिए रोएंदार लगाम को विस्फोटित करते हुए, वैगन साहसपूर्वक उड़ता है...

हमें सप्ताहांत में नियम सीखने का काम सौंपा गया था। मैंने इसे सीखा, लेकिन मैं इसे समझ नहीं सका। सामान्य तौर पर, हमारी रूसी भाषा बहुत अच्छी नहीं है, लेकिन जहां तक ​​​​रचना के विश्लेषण की बात है, तो मामले आते हैं, और अब जब गिरावट की बात आती है, तो सामान्य तौर पर, आते हैं और जाते हैं। सच कहूँ तो मैं बहुत घबराया हुआ हूँ। मुझे कुछ बताओ - एक किताब, एक वेबसाइट, अपनी उंगलियों पर कैसे समझाऊं, शांत हो जाऊं और वेलेरियन पीऊं? :))

आज मैंने "मॉस्को की प्रतिध्वनि" पर इस तथ्य के बारे में शिकायतें सुनीं कि आधुनिक बच्चे अब पुश्किन की कविताओं के अधिकांश शब्दों को नहीं समझ सकते हैं, यही कारण है कि हमें या तो इसे स्कूल में पढ़ाना बंद कर देना चाहिए, या, इसके विपरीत, इसके पढ़ने को मजबूत करना चाहिए। पुश्किन की कविताएँ, लेकिन अधिक स्पष्ट करती हैं।

उदाहरण के तौर पर, यह दिया गया था कि पहली कक्षा के बच्चे निम्नलिखित चौपाइयों को कैसे समझाते हैं:
« रोएंदार लगाम फूट रही है,
साहसी गाड़ी उड़ती है;
कोचमैन बीम पर बैठता है
चर्मपत्र कोट में, लाल सैश में».

बच्चों ने तय किया कि वैगन एक घनीय उड़ने वाला हथियार है जो रोएँदार लगाम - ब्लैकबर्ड जैसे रोएँदार पक्षियों को उड़ा देता है, और इसे एक ऐसे व्यक्ति द्वारा देखा जाता है जिसका पेशा छेद खोदना (कोचमैन) है। वह एक छोटे घेरे जैसी किसी चीज़ पर बैठता है - एक विकिरणक।

अन्य बच्चों के अन्य संगठन थे।
मॉस्को स्कूल में दूसरी कक्षा का छात्र:
- किबितका एक पक्षी है जो क्यूबा से उड़ता है और अपने पंखों से बर्फ उठाता है। और उनके बगल में कुर्सी या बक्सा पर एक चाचा बैठे हैं जिनका पेशा बक्सा ढोना है (ड्राइवर)। उसने गर्म कोट और फर वाली टोपी पहनी हुई है, ताकि पक्षी द्वारा उठाई गई बर्फ उसके चेहरे पर न जाए।
साहसी - अच्छा, अच्छा, सामान्य तौर पर!

एक ब्रिटिश स्कूल में चौथी कक्षा का छात्र (2 वर्षों से इंग्लैंड में रहता है)
मैंने चौपाई पढ़ी। मैंने इसके बारे में सोचा था। उसने उन शब्दों को रेखांकित किया जिन्हें वह समझा सकती है: रोएँदार, विस्फोटित, उड़ता हुआ, बैठा हुआ, चर्मपत्र कोट, लाल।
अज्ञात शब्दों पर विचार:
- लगाम - यह शायद बर्फ जैसा कुछ है। क्योंकि वे बर्फ की तरह फूले हुए हैं। और चर्मपत्र कोट के बारे में भी कुछ है - जिसका अर्थ है कि यह सर्दी है।
किबिटका - शायद एक ट्रेन... यह बहुत तेजी से चल रही है, और बर्फ ऊपर और नीचे उड़ रही है...
साहसी का अर्थ है चतुर.
कोचमैन (मैं पर जोर देता हूं) - वह छेद खोदता है!
विकिरणक - आप इस पर बैठ सकते हैं, मुझे लगता है कि यह एक खिड़की दासा जैसा दिखता है।
सैश - शायद उसके पास टोपी या जूते हों?

एक जर्मन स्कूल में छठी कक्षा का छात्र (4 वर्षों से जर्मनी में रहता है)
- कारवां साहसी है - चाची बहुत साइबरनेटिक, फुर्तीला है।
शराबी लगाम - मुझे नहीं पता, किसी को भटकाओ, बिल्लियाँ?
वह - यह वैगन - ख़तरनाक गति से दौड़ती है, लगाम हवा से फट जाती है, और अलग-अलग फ़्लफ़ उनसे किनारों तक उड़ जाते हैं।
कोचवान - गड्ढे खोदने वाला व्यक्ति। शायद एक बौना. क्योंकि वह किसी छोटी चीज़ पर बैठा है, भगवान जानता है कि यह विकिरणक क्या है। हो सकता है कि वह किसी गड्ढे में बैठा हो, कोचवान गाड़ी से डरकर छिपा हो?

माता-पिता ने भी दुःखी होकर यही किया: क्या आप जानते भी हैं कि ज़मींदार कौन है?
- उसका काम चीजों को बक्सों में रखना है। क्या बस इतना ही है या आपके कोई और प्रश्न हैं?
- खाओ! पुश्किन कौन है?
- कवि.
- और... लेनिन?
- (विराम)... यही वह है जिसने अमीरों को लूटा!
http://www.aif.ru/archive/1704424

लेकिन सामान्य तौर पर, प्रयोग अशुद्ध है.
सबसे पहले, संपूर्ण परिच्छेद देना आवश्यक था:
« सर्दी!.. किसान, विजयी,
जलाऊ लकड़ी पर पथ नवीनीकृत होता है;
उसके घोड़े को बर्फ़ की गंध आती है,
किसी तरह टहलते हुए;
रोएंदार लगाम फूट रही है,
साहसी गाड़ी उड़ती है;
कोचमैन बीम पर बैठता है
चर्मपत्र कोट में, लाल सैश में».

दूसरे, जिन बच्चों को ले जाया गया वे बहुत छोटे थे - पहली कक्षा के छात्र या विदेशी भाषा के माहौल में रहने वाले बच्चे - इंग्लैंड में, जर्मनी में।
यह ज्ञात है कि छोटे बच्चे शब्दों को अक्षरशः समझते हैं। चुकोवस्की ने इस विषय पर एक उत्कृष्ट पुस्तक "फ्रॉम टू टू फाइव" लिखी।

माँ, मैं बहुत फूहड़ हूँ!
और उसने वह रस्सी दिखाई जिसे वह सुलझाने में कामयाब रही।

सुनो पिताजी, एक काल्पनिक कहानी: एक समय की बात है, एक घोड़ा था, उसका नाम किकिंग था... लेकिन फिर उसका नाम बदल दिया गया क्योंकि वह किसी को लात नहीं मारता था...

यूरा ने गर्व से सोचा कि उसके पास सबसे मोटी नानी है। अचानक चालू
पार्क में टहलते समय उसकी मुलाकात एक और मोटी औरत से हुई।
"यह चाची तुम्हारे पीछे है," उसने अपनी नानी को फटकारते हुए कहा।

निंका ऊदबिलाव, ऊदबिलाव, ऊदबिलाव! - पांच साल की माशा चिल्लाती है।
उसके सहकर्मी क्लावा को, इस तरह का अपशब्द कहना बहुत विनम्र लगता है।
वह सिखाती हैं, ''आपको ऊदबिलाव की नहीं, बल्कि टाइड्रा की जरूरत है।''
- टाइड्रा, टाइड्रा, टाइड्रा! - वे दोनों एक साथ चिल्लाते हैं।
नीना इसे बर्दाश्त नहीं कर पाती और रोते हुए भाग जाती है।

या प्रसिद्ध चुटकुला कि कैसे एक लड़के ने पूछा कि "गर्भपात" क्या है। माँ बहुत देर तक शर्मिंदा रही, न जाने कैसे उसे समझाए, और फिर उसने पूछने का फैसला किया कि उसने ऐसा शब्द कहाँ सुना था। यह पता चला कि गीत में - "और लहरें कराहती हैं, रोती हैं और जहाज के किनारे से टकराती हैं।"

सामान्य तौर पर, पुश्किन की कविताओं में इतना असामान्य क्या है?

जब मैं छोटा था, मैंने और मेरे दोस्त ने "दिवालिया" खेला। हमने सोचा कि एक दिवालिया बैंक में एक तिल है। किसी वजह से इस शब्द ने हमें खूब हंसाया. हमने जार लिया और उसे लेकर इधर-उधर भागने लगे, यह कल्पना करते हुए कि उसमें एक तिल है। जब उन्होंने हमसे पूछा कि हम क्या कर रहे हैं, तो हमने जवाब दिया कि हम दिवालिया खेल रहे हैं - बैंक में एक तिल।
लेकिन मुझे पता था कि कोचमैन कौन था, क्योंकि रेडियो पर मैं अक्सर कोचमैन के बारे में एक गाना सुनता था - "वहाँ, बहरे मैदान में, कोचमैन जम गया," और मेज पर मौजूद मेहमानों को यह गाना बहुत पसंद था।
मैं यह भी जानता था कि चर्मपत्र कोट क्या होता है - तब यह शब्द दुर्लभ नहीं था।

जब मेरी माँ ने कविता पढ़ी तो शायद उन्होंने मुझे बाकी सब कुछ समझा दिया। आख़िरकार, हमारे पास चित्र पुस्तकें थीं जिनमें समान कविताएँ शामिल थीं। बाद में ही हमें पता चला कि वे महान कविता "यूजीन वनगिन" से थे। या शायद यह स्कूल में था - मुझे याद नहीं है।
आम तौर पर कहें तो, वे आज की तुलना में हमारे साथ कम काम करते हैं। मुझे ऐसा लगता है कि आज बच्चों के पास विभिन्न क्लबों और ट्यूटर्स से एक भी खाली मिनट नहीं है।
क्या आज बच्चे हमारे द्वारा सिखाई गई कविताएँ नहीं पढ़ते हैं और उन्हें चित्र वाली किताबें देखने की अनुमति नहीं है?

मुझे आश्चर्य है कि क्या आज बच्चे जानते हैं कि दिवालियापन और गर्भपात क्या हैं?

लेकिन बच्चे ये शब्द जानते हैं: अकाउंट, ऑडिटर, बायोपिक, ब्रेक (कॉफी ब्रेक, टाई ब्रेक), बॉडी पेंटिंग, बॉडीबिल्डिंग, ब्रीफिंग, ब्रोकर, वर्कआउट, गैजेट, ग्रोलिंग, डाउनटाउन, डाउनहिल, डाउनशिफ्टिंग, डाइविंग, डिवाइस, ड्रेस कोड, ड्रिफ्टिंग , छवि निर्माता, स्थापना, कार्टिंग, सफाई, परामर्श, सामग्री, क्राउडफंडिंग, क्रॉसफिट, लीजिंग, लिफ्टिंग, मार्केटिंग, मैनेजर, मर्चेंडाइजर, मेकअप, ओवरबुकिंग, पार्किंग, पार्टी, पेंटहाउस, प्रमोटर, प्रूफ, राफ्टिंग, रेडर, रिलीज रिसेप्शन, रियाल्टार, विषय, साइडिंग, समिट, सीक्वेल, सिटकॉम, स्काईआर्ट, स्काइडाइविंग, स्नॉर्कलिंग, स्प्लिट, स्ट्रीट रेसिंग, सपोर्ट, सैंपल, टाउनहाउस, ट्यूनिंग, हैकर, हेजबैक, फास्ट फूड, फ़िशिंग, फ्लैश मॉब, फ्रेंचाइज़िंग, फिलर, फीचर , वायदा, नकली, चेहरे पर नियंत्रण, होल्डिंग, धोखाधड़ी, खरीदारी, शॉर्टलिस्टिंग, शुगरिंग, शूटिंग।

क्या आप उन्हें जानते हैं?

रोएंदार लगाम फूट रही है,
साहसी गाड़ी उड़ती है;
कोचमैन बीम पर बैठता है
भेड़ की खाल के कोट और लाल सैश में।

चित्र दर्शाएं

मैंने पोस्ट पढ़ी कि बच्चे पुश्किन की पंक्तियों को कैसे देखते हैं। निःसंदेह, यह आंसुओं की हद तक हास्यास्पद है। मैंने टिप्पणियाँ पढ़ीं। कई लोग लिखते हैं कि उनके बच्चे भी शब्दों का मतलब नहीं समझा पाते. हालाँकि उन्हें परियों की कहानियाँ सुनाई गईं और जो कुछ भी समझ से बाहर था, उसे समझाया गया। लेकिन असल में पता चला कि यह एक कान में गया और दूसरे कान से बाहर निकल गया। और ज्यादातर माता-पिता इस बात से काफी परेशान रहते हैं.

मैंने अपने स्कूल के वर्षों को याद किया। सभी संज्ञाओं में से, केवल "लगाम" ने मुझे भ्रमित किया। यानी, संदर्भ से मैं मोटे तौर पर अनुमान लगा सकता था कि यह एक सड़क थी, और "फूलदार" थी क्योंकि यह बर्फ से ढकी हुई थी।

किबिटका के साथ यह काफी सरल था। कई बच्चों की फिल्मों में यात्रा करने वाले कलाकार दिखाए गए जो वैगनों में यात्रा करते थे। फिर, "बुडुलाई वापस आ गई है!", जिप्सी जीवन के बारे में कुछ अन्य फिल्में... इसलिए, हालांकि मैंने अपने जीवन में कभी कोई वैगन नहीं देखा था, मैं स्पष्ट रूप से इसे किसी प्रकार के ढके हुए वैगन के रूप में कल्पना कर सकता था। एकमात्र बात यह है कि मेरी राय में वह उड़ नहीं सकती थी, क्योंकि फिल्मों में वह आमतौर पर खुद को खींचती थी।

बीम पर बैठे कोचमैन ने भी कोई सवाल नहीं उठाया. कोचमैन, जो घोड़ों को हांकता है, वह कोचमैन भी होता है। और विकिरण कक्ष वह स्थान है जहां वह शासन करते समय बैठता है। और हालाँकि मैं इस जगह की स्पष्ट रूप से कल्पना नहीं कर सका, मुझे यकीन था कि यह घोड़े के ठीक पीछे, गाड़ी के सामने कहीं स्थित था।

अगला एक चर्मपत्र कोट और एक सैश है। मेरी दादी के पास एक चर्मपत्र कोट था जो दालान में एक हैंगर पर लटका हुआ था। मेरी बचपन की यादों के अनुसार, यह कुछ अकल्पनीय रूप से भारी, बालों वाला और डरावना था। इसमें एक अजीब गंध भी थी (जाहिरा तौर पर भेड़ की खाल की गंध ऐसी ही थी)। और सर्दियों में मुझे टहलने के लिए भेजते समय, मेरी दादी ने कहा: "कम से कम एक सैश तो पहनो।"

और हमारे बच्चे... वे ये सभी शब्द कैसे जानते हैं? चलते समय, वे जैकेट, डाउन जैकेट और चौग़ा पहनते हैं। हम उन्हें "सैश से नहीं बांधते", बल्कि उसी उद्देश्य के लिए बेल्ट बांधते हैं या ड्रॉस्ट्रिंग को कसते हैं। आजकल आप शायद ही कभी फिल्मों में तम्बू देखते हैं: पुराने को शायद ही कभी दिखाया जाता है, और नए को अन्य परी कथाओं के आधार पर फिल्माया जाता है। विकिरण स्टेशन, वैगन के समान स्थान पर, अनावश्यक के रूप में इतिहास में डूब गया है। आप अभी भी कोचमैन से मिल सकते हैं। उदाहरण के लिए, "टैक्सी यमशचिक", कम से कम शब्दार्थ समान हैं: वहाँ एक टैक्सी है और यहाँ एक टैक्सी है।

और "विस्फोट लगाम" के बारे में... कल्पना कीजिए कि आप सड़क पर चल रहे हैं, माइक्रोफोन वाले लोग आपके पास आते हैं और पूछते हैं: "आप क्या विस्फोट कर सकते हैं?" आपका जवाब क्या है? इसकी संभावना नहीं है कि आपको बागडोर याद होगी

हमारे बच्चे भी ऐसे ही हैं. हां, उन्हें बताया और समझाया गया, हां, वे समझ गए कि यह क्या था, लेकिन छह महीने या एक साल में वही शब्द फिर से उनके लिए नए और समझ से बाहर हो जाएंगे। चूँकि ज्ञान किसी भी चीज़ से समर्थित नहीं है, ये वास्तविकताएँ अब मौजूद नहीं हैं, वे अतीत की बात हैं और अब रोजमर्रा की जिंदगी में उपयोग नहीं की जाती हैं।

मैंने बच्चों की जगह खुद की कल्पना की। मैं क्वांटम यांत्रिकी या न्यूरोसर्जरी पर कुछ लोकप्रिय विज्ञान व्याख्यान में गया था। वहाँ इतने बड़े लेक्चरर ने मुझे सब कुछ बताया, विस्तार से समझाया, मुझे सब समझ आ गया। लेकिन कुछ समय बाद मुझे केवल कुछ सामान्य अवधारणाएँ ही याद रहेंगी, क्योंकि मेरा जीवन बिल्कुल अलग दिशा में बह रहा है।

तो इस बात से परेशान क्यों हों कि बच्चों को आड़ और सैश के बारे में पता नहीं है? लेकिन वे कई अन्य महत्वपूर्ण और आवश्यक शब्द जानते हैं जो हमारी दादी-नानी को नहीं पता थे। यही जीवन है।

और एक आखिरी बात. मैंने अपने बच्चों का परीक्षण किया। सबसे बड़ा (12 वर्ष का, बहुत पढ़ता है और स्वेच्छा से) "वैगन" और "सैश" शब्दों का अर्थ नहीं समझता था। उनकी राय में, ये टोपियाँ हैं। यह सही है, एक कोचवान टोपी के बिना ठंड में गाड़ी नहीं चला सकता। सच है, यह स्पष्ट नहीं है कि उसे एक साथ दो की आवश्यकता क्यों है। बाकी शब्दों में कोई कठिनाई नहीं थी।

सबसे छोटा (7 साल का, पहली कक्षा का, केवल मेरे लिए पढ़ता है, शायद ही कभी अपने लिए पढ़ता है) ने लगाम को "बर्फ के ढेर जो अलग-अलग दिशाओं में उड़ते हैं" के रूप में परिभाषित किया। वैगन एक स्लेज है. कोचमैन वह होता है जो घोड़े की देखभाल करता है। और विकिरणक उसी घोड़े का हिस्सा है। भेड़ की खाल का कोट एक वैगन यानी स्लेज के समान होता है। और सैश एक टोपी है. यहां उसने और उसके भाई ने खुद को एकजुटता में पाया। ये हमारे परिणाम हैं.