Lihtsad näpunäited lapse kingapaelu sidumise õpetamiseks. Kuidas õpetada last kingapaelu siduma: kõige usaldusväärsemad meetodid Millises vanuses lapsed kingapaelu seovad

Üsna sageli lasteaedades ja Põhikool võite jälgida järgmist pilti: 6-7-aastane laps istub riietusruumis pingil ja tema ema (vanaema, isa) seob ta kingapaelad. Seda tajutakse normaalse olukorrana, arvatakse, et beebil on veel aega kõike õppida. Mitte kuueaastaselt, siis seitsmeselt, mitte seitsmeselt, siis kaheksaselt ... Tegelikult pole selles asjades midagi loomulikku, lihtsalt vanemad ei tea, kuidas õpetada last kingapaelu siduma, nii et sa pead tegema sellise elementaarse eneseteeninduse lapse jaoks. Proovime olukorda parandada ja iseseisvust vähemalt selles lihtsas asjas puruks istutada.

Millises vanuses hakkate treenima?

Parim on õpetada oma lapsele, kuidas oma kingapaelu siduda juba lasteaias käimise ajaks. See on vajalik mitte ainult kasvatajate töö hõlbustamiseks, vaid ka beebi enda enesehinnangu tõstmiseks. Õppides enda eest minimaalselt hoolitsema, muutub ta oma võimetes palju kindlamaks.
Kujutage ette, mis tunne on beebil, kui ta jalutama minnes paeltega hakkama ei saa? Hooldaja ei pruugi läheduses olla (või ta võib olla hõivatud teiste beebidega). See olukord ei too lapsele psühholoogiliselt midagi head. Pealegi võib beebi minna lahtiste kingapaeltega jalutama, komistada, kukkuda... Kas pole lihtsam juba eos lapsele kasulikku oskust juurutada?

Mõned vanemad muudavad enda ja lapse elu lihtsamaks, ostes Velcro kingad. See on hea väljapääs, aga kui kauaks? Koolis peab laps nagunii nöörkingadesse vahetama, miks siis viivitada?

Optimaalne vanus lapsele vibude ja sõlmede sidumise õpetamiseks on 4-5 aastat. Võite alustada varem - see ei too kahju, ainult kasu.

Kingapaelte sidumise õppimine

Enne kui pakute beebile proovida kingapaela siduda, tuleb talle selgitada, miks see vajalik on ja teda huvitada. Seda saate teha järgmistel viisidel.

• Osta oma lapsele uued kingad. Kiida värskendust. “Millised ilusad kingad!”, “Kui mugav on nendega kõndida!”. Pange oma laps uskuma, et tema kingad on parimad.
• Näidake, kuidas nöör august läbi keeratakse – lastele meeldib selline meelelahutus. Näete, ilmselt tahab laps ise oma kingad kinni siduda.
• Ostke (või tehke ise) spetsiaalne mänguasi, mis jäljendab nöörimist. Selline mänguasi on hea, sest annab lapsele võimaluse visuaalselt ja suurendatult kingapaelte sidumisega tegeleda.

Kas laps on huvitatud? Saage siis haridust!

Pitsi sidumise tehnika

Istu beebi kõrval nii, et ta näeks sinu tegevust, aga ära istu lapse ette – see asend peegeldab kõike, mida teed ja ajab ta segadusse.

Anna üks jalanõu lapsele, teine ​​võta endale. Ärge püüdke õpetada beebile kingapaelu siduma, pannes talle kingi jalga. Alguses pole see eriti mugav.

Näidake oma lapsele, millised sõrmed protsessis osalevad. Öelge koos lapsega nende "nimed".

Näidake oma lapsele kõige lihtsamat võimalikku sõlme: üks ots moodustab aasa, teine ​​keerdub selle ümber ja "sukeldub" alla, ristatud paelte alla.

On ka teine ​​viis: kaks otsa volditakse silmusteks, mille järel silmused ristuvad ja üks keerab ümber teise, pingutades sõlme.

Kasutage võrdlevaid pilte. Näiteks võrrelge kahte silmust liblika või linnu tiibadega. "Tiivad" ristuvad ja lahknevad eri suundades, moodustades kimbu.

Näidake lapsele ülalkirjeldatud manipuleerimisi nii mitu korda, kui kulub, et ta mäletaks. Ärge vihastage, ärge näidake oma rahulolematust välja. Selgitage kõike rahulikul ja sõbralikul toonil mängu vorm.

Nüüd proovigu beebi oma kingapaelu siduda. Loomulikult ei õnnestu tal esimest korda, kuid ärge heitke meelt. Kiida last isegi ebaõnnestumiste eest ja pea meeles, et mida sagedamini laps harjutab ja proovib oma kingapaelu siduda, seda kiiremini ta seda tegema õpib.

Parema mälu huvides aita beebil kingapaelad siduda – suuna ta käsi nii, et liigutuste järjekord meelde jääks.

Kui laps on ulakas ega taha õppida, luba talle kohe, kui ta kingapaelu siduma õpib, väike preemia. Preemiaks kasutage maiustusi, oma lemmikmultika vaatamist, väikest mänguasja. Ergutage oma lapse soovi õppida ja uusi oskusi omandada.

Lapsele kingapaelu siduma õpetades pidage meeles, et iga ebaviisakas sõna, närviline ohkamine, nördinud pilk võib lapse õppimisest heidutada. Muidugi õpib ta lõpuks oma kingapaelu siduma, kuid teeb seda palju hiljem kui eakaaslased. Lisaks pole teada, kas beebi soovib uusi teadmisi ja oskusi veelgi paremini mõista või muutub passiivseks ja uudishimulikuks inimeseks.

Miks ei või laps kingapaelu siduda?

Lapsed, kelle käte peenmotoorika on halvasti arenenud, ei saa reeglina kingapaeltega hakkama. Seda saab hõlpsasti parandada spetsiaalsed harjutused. Alusta arendust peenmotoorika imikutel on see võimalik juba kahe nädala vanuselt - see aitab tulevikus vältida paljusid probleeme, samuti kiirendab kõnevõime omandamise protsessi.

Allpool on mõned harjutused peenmotoorika arendamiseks lastele vanuses 3-4 aastat.

Harjutus peenmotoorika arendamiseks

• Laste mõistatused

See on väga huvitav mäng, mis võimaldab lapsel mitte ainult parandada oma keha omamise oskust, vaid arendada ka vaimseid võimeid, valmistada ette laste sõrmed kirjutamiseks.

• Teeme ülevaate!

Ostke või printige Internetist pilte, mille objektid on tähistatud ainult täppidega. Laske lapsel proovida punkte võimalikult täpselt ühendada.

• väikesed esemed

Selle peenmotoorika arendamise meetodi pakkus välja Maria Montessori. Tema koolides on väikeste esemetega töötamine üks olulisemaid tegevusi. Paku oma lapsele helmeid, teraviljakausse, pesulõkse, nööpe ja muid väikeseid esemeid. Laske lapsel need välja sorteerida, niidile nöörida või ühest konteinerist teise viia.

• Poldi- ja näpumängud

Internetist võib leida palju riime, mille all tehakse teatud käte ja sõrmede liigutusi. Mängige neid mänge oma beebiga regulaarselt, et arendada peenmotoorikat.

• Liiva sisse joonistamine

Seda meetodit saab rakendada, kui tulite koos lapsega linnast välja või jõe äärde. Joonistage koos beebiga ja näidake samal ajal lapsele, kuidas tähti ja numbreid kirjutatakse.

Järeldus

Küsimus, kuidas õpetada last kingapaelu siduma, pole sugugi nii keeruline, kui esmapilgul tundub. Lapsed armastavad õppida, nad on huvitatud uute oskuste õppimisest ja avastuste tegemisest, nad omastavad kiiresti teavet. Neid tõmbab teadmiste poole ja nad tahavad olla sõltumatud. Vanematelt nõutakse vaid teabe esitamist lapsele nii, et see ei heidutaks teda õppimisest.

Suhtumine kingapaelte sidumise oskusse on kõigil vanematel erinev. Keegi sihib nii kiiresti kui võimalik õpetada last kingapaelu siduma see oskus, sest varsti lasteaias. Ja kellelgi ei ole kooliminekuga kiiret. Kuid igal juhul varem või hiljem peab iga vanem selle probleemiga silmitsi seisma.

Et protsess ei tekitaks lapsele ärevust ega tekitaks negatiivseid emotsioone, peavad vanemad olema kannatlikud.

Lapse kingapaelte sidumise õpetamiseks on mitu reeglit:
- õppimiseks sobiv vanus on 4-6 aastat, kuna selleks ajaks on lapse motoorne funktsioon välja kujunenud.
- tuleb arvestada varajane areng tüdrukud. Kui teie tütar soovib õppida kingapaelu siduma, peate teda selles aitama. Isegi kui ta polnud nelja-aastane.
- laps peab teadma, kus on tema vasak ja parem jalg.
- pole vaja lapsele näidata mitut nöörimisvõimalust korraga. Laps võib segadusse sattuda.
- lapsele meenub nöörimine kiiresti, kui samal ajal kordab samu sõnu-seletusi.
Parem on aidata last kingapaelte sidumisel küljelt või tagant.

Igale lapsele ei anta ühe õhtuga kingapaelte sidumise oskust. Tõenäoliselt peavad vanemad seda protseduuri lapsega mitu korda mitme päeva jooksul kordama.

Treeningutega saab alustada kohe, kui beebi on kingapaelte vastu huvi tundnud. Nii lahe on nöör välja tõmmata ja tagasi auku pista! Soovitav on soetada selleks spetsiaalselt disainitud laste nöörimismänguasjad, kuid soovi korral saab neid ka ise valmistada. Tänu sellistele mänguasjadele õpivad lapsed kiiremini uut õppimist. Allpool näete ühte treeningu jaoks omatehtud nöörimisvõimalustest.

Istu oma lapsega nii, et ta ei peegeldaks sinu liigutusi. Asetage paelad või kingad tema ette ja alustage lihtsast – tavalise sõlme sidumisest. Kui laps on selle oskuse omandanud, võite liikuda edasi vibude juurde.

Kingapaelte sidumiseks on üsna palju võimalusi, kuid te ei tohiks last kohe teabega koormata, alustuseks on parem valida kõige lihtsam meetod. Asi on selles, et "kõrv" moodustatakse ainult ühest pitsist ja teine ​​on keermestatud ristuvate paelte aasasse, kuid ei ulatu teisest küljest täielikult välja. Seda meetodit nimetatakse "vibuks".

Teine meetod on samuti üsna lihtne: mõlema pitsi juurde moodustatakse "kõrvad" ja need seotakse nagu tavaline sõlm. Seda meetodit nimetatakse "vanaema sõlmeks".

Kui väikesed käed seovad esimest korda lihtsad vibud, võite proovida omandada keerukamaid sõlmi.

Iga koolituse oluline punkt on kiitus. Isegi kui lapsel kahekümnendal korral ei õnnestunud, ärge nuhelge, muidu tekib assotsiatsioon: sõimatakse kingapaelu - ebaõnnestumine. Andke sellele protseduurile vähemalt 10 minutit päevas ja teie laps omandab selle oskuse peagi.

Õppimise lõbusamaks ja lihtsamaks muutmiseks võite kasutada allolevaid muinasjutte ja luuletusi.

Kaks ussi Bim ja Bom kohtusid (vasak ja parem).
"Lähme jalutama?" "Läks!" (ristpitsid)
Võttis käepidemetest kinni (sõlm). Mine – lõbutse (lainepitsid :))))
Jänkude poole (tee kingapaeltest kõrvad) Mõelge jänestele nimed välja .... Jänesed kutsuvad USSI teed jooma.
Kõik võtavad käed (kõrvad ristis) ja jookseb auku (üks kõrv augu kohta).

Kas soovite oma kingapaelu siduda?
Ärge kartke, see on jama.
Sa võtad nööri, aasa konksu,
Oh imet! Sõlm tuli välja.
Kõigepealt peate need tõmbama
Seejärel läbida ja üle koormata.
Loop, konks ja vaata,
Kinga ei kuku maha.

jänku kallis,
Tal on kaks kõrva! — Aasade valmistamine pitsist
Jänku kõndis ümber põõsa, — Keerake üks silmus ümber teise
Ta läks oma auku. — Panime silmuse auku.
See on kõik! — Pingutamine!

Lastel ei ole alati võimalik kingapaeltega kiiresti ja probleemideta toime tulla koolieelne vanus. Kuidas õpetada last kingapaelu siduma, et ta seda toimingut lihtsalt ja enesekindlalt sooritaks?

Ettevalmistav etapp

Selleks, et laps saaks hõlpsasti omandada uusi peenmotoorikaga seotud oskusi, tuleks sellele arenguaspektile tähelepanu pöörata juba beebi esimesest eluaastast alates. Lapsele, kes on õppinud istuma, tuleks anda esemeid mitmesugusel kujul ja pinna tekstuur.

Mängimiseks on see kasulik lastele alates kaheaastastest ja vanematest puistematerjalid ja väikesed esemed, mida saab puudutada – sellesse kategooriasse kuuluvad teraviljad, helmed, väikesed nööbid. Kuid nende mängude ajal on vaja last pidevalt jälgida, kuna ta võib väikese eseme ninasse pista või alla neelata.

Peenmotoorika aitavad selliseid arendada huvitavaid tegevusi, nagu modelleerimine, joonistamine ja varjutamine, mängud konstruktoritega, helmeste nöörimine niidile. Mängude ajal on oluline lapsele selgitada, kus tal on vasak käsi ja kus on õige, saate teada, milline neist võtab toimingute tegemisel põhikoormuse. See aitab tulevikus pitside arenguga kiiresti toime tulla.

Millal treeningutega alustada

Lastele kingapaelte sidumise õpetamiseks sobiv vanus on 3-6 aastat. TO koolieas Laps peab suutma ülesande enesekindlalt sooritada.

Ühest küljest on kolmeaastasel lapsel seda oskust raskem omada kui kuueaastasel, kelle peenmotoorika on palju arenenum. Seevastu kingapaelte sidumine stimuleerib peenmotoorika arengut, millega paralleelselt areneb beebi intelligentsus ja õppimisvõime.

Soovitatav on alustada beebile kingapaelte sidumise õpetamist kolme-neljaaastaselt. Oluline on ka psühholoogia hetk: sageli tekib olukord, kus vanemad ostavad koolieelikule ainult klambriga jalanõud, et ta saaks üksinda jalutuskäigu tasudega toime tulla, ja siis ärrituvad, kui avastavad, et 6-aastane laps. aastane ei oska kingapaelu siduda.

Pange tähele: laste kingapaelad peaksid olema pehmed ja lamedad. Neid on lihtsam siduda ja sõlme hästi hoida. Ümmargused libedad paelad ei seo hästi ja käivad spontaanselt lahti.

Mis vormis õpetada

Õppimine peaks toimuma mängu vormis. Lapsel on lihtsam õppida uusi oskusi ilma täiskasvanute psühholoogilise surveta. Ta peab olema protsessist huvitatud. Kirjutage mõned huvitav lugu, kus kangelasel on vaja korralikult paelad või vibud siduda.

Ärge alustage oma lapse kingade paeltega. Lastel on lihtsam hakkama saada suuremate esemetega, sest sellest ei piisa arenenud motoorseid oskusi sõrmed. Esimeste tundide jaoks valmistage ette umbes pooleteise sentimeetri laiused paelad. Saate osta spetsiaalse nööriga õpetliku mängu.

Toetage teooriat praktikaga – demonstreerige protsessi üksikasjalike selgitustega. Oluline on istuda lapse kõrval, mitte tema vastas - lapsed ei tea, kuidas liigutusi "peegeldada", see ajab nad segadusse ja põhjustab stressi.

Ostke oma pojale või tütrele kindlasti uhiuus kaunite paeltega kingapaar. Võimalik juurde osta paar paelad erinevad värvid, ja laps vahetab neid hea meelega, katsetades värvidõppige selle käigus kingi enesekindlalt kinni siduma.

Beebi sõrmede aeglased ja ebakindlad liigutused tekitavad täiskasvanus sageli ärritust ja soovi lapse heaks kõik kiiresti ära teha, eriti kui on vaja valmistuda jalutuskäiguks või külla. Ärge andke alla negatiivsetele emotsioonidele, sest lapsed tunnevad neid väga hästi isegi väliste ilmingute puudumisel.

Olge kannatlik, kindlasti kiitke last edukate tegude eest ja ärge nuhelge ebaõnnestunud katsete pärast kingapaela siduda. Igapäevane harjutamine kannab kindlasti vilja.

Pitsi sidumise tehnika

Traditsiooniliselt õpetatakse lapsi kingapaeltele kahe aasaga vibu siduma:

• pitsi iga ots volditakse pooleks, moodustades lameda silmuse;
• silmused on omavahel ristatud;
• ülemine silmus volditakse alla ja viiakse samasse kohta teise silmuse teisele küljele;
• tõmmates lihtsalt silmuseid, pingutage sõlm.

Selgitage lapsele kindlasti aasade rolli: ilma nendeta on paelad väga raske lahti harutada. Laske lapsel teie tehtud vibud mitu korda iseseisvalt lahti harutada. On vaja, et ta tõmbaks aeglaselt ja hoolikalt vaataks, mis juhtub sõlmega lahtisidumisel.

Aja jooksul lülitub enamik lapsi iseseisvalt üle kiiremale võimalusele siduda kingapaelad kaheks aasaks. Saate kohe õpetada järgmiselt:

• pitsi üks ots käib aasaks;
• selle peale keritakse pitsi teine ​​käskjalg;
• sõrmega, millel aas asetseb, võetakse teise pitsi keskosa üles ja tuuakse silmuse alt välja teise aasa kujul;
• silmuseid pingutatakse.

Näidake oma lapsele, kuidas siduda ühte silmust, ja muid teile tuttavaid võimalusi. Kui lapsel säilib teema vastu huvi, siis aja jooksul hakkab beebi meisterdama erinevaid viise sidumine, millel on kasulik mõju sõrmede motoorsete oskuste, ruumilise kujutlusvõime arengule.

Kui värvite pool valgest pitsist mis tahes värviga (seda saab teha markeri või mõne sobiva värviga), on lapsel lihtsam meeles pidada, millist silmust on tal mugavam teha ülemine - vasak või õige. See on eriti oluline, kui laps on vasakukäeline või kahekäeline (inimene, kellel on mõlema käega peaaegu võrdselt mugav töötada).

Selleks, et laps õpiks hõlpsalt ja lihtsalt aasadest vibu siduma, mõtle välja lõbus mäng, mille käigus ta peab tegema mitu vibu laiadest lintidest, mis on seotud maja sobivate esemete külge - ukselingi, tooli seljatoega, laste spordikompleksi risttalale.

Kui laps ise tahtis õppida kingadele paelte sidumist, ärge lükake õppimise algust vanemale eale!

Mõelge välja preemia tütrele või pojale, kes meisterdas esimest korda nöörkingad. See võib olla jalutuskäik loomaaeda või karussellidega parki, vanematega jalgpalli mängimine või tagaajamine.

Küsimus, kuidas õpetada last kingapaelu siduma, huvitab paljusid vanemaid. Seda on lihtne teha, kui te ei nõua, et laps omandaks oskuse kohe. Ole kannatlik ja loo lapsele soodne keskkond.

Juba sees varane lapsepõlv laps peab õppima asju, mis on täiskasvanutele kergesti arusaadavad, kuid mis pole nii tema jaoks. Teades, kuidas istuda ja püsti tõusta, lusikat õigesti käes hoida, kruusist juua - see on alles algus. Ees ootab palju muid avastusi ja üks neist on isesotuvad kingapaelad. Jah, ka seda tuleb meisterdada, aga kuidas last kiiresti ja lihtsalt kingapaelu siduma õpetada, on vanemate otsustada. Kuid kas kõik emad ja isad saavad seda oma lastele õpetada?

Millal hakata õpetama oma last ise kingapaelu siduma

See, kuidas väike laps sõrmi liigutada oskab, näitab, kas tema käte motoorsed oskused on arenenud või mitte. Et 4-5-aastaselt saaks beebi oma ulakate kingapaeltega hõlpsasti hakkama, tuleb seda võimet juba varajases eas arendada. Selleks tuleks lasta vanematel beebile pisiasjadega mängida, huvi tunda savist ja plastiliinist voolimise, helmeste nöörimise, joonistamise, lastedisaineri osade kokkupanemise vastu. Kõik need tegevused avaldavad positiivset mõju sõrmede liikuvusele. Loomulikult vajab beebi pidevat järelevalvet, eriti kui talle meeldib erinevaid esemeid suhu pista. Kuid isa ja ema saavad kontrolli käigus teada, kes on nende laps - vasaku- või paremakäeline.

Igasugune kätetöö valmistab väikese inimese ette paljude kõrguste vallutamiseks ja üks neist on oma kingapaelte sidumine. See on lihtne asi, kuid lapsel kulub selle õppimiseks palju aega. Aga kui ta näpud "jooksevad", siis võib loota, et kaua ootama ei pea.

Juba 3-4-aastaselt on laps sellisest ülesandest üsna võimeline. On normaalne, kui laps on juba enne kooli õppinud enda eest hoolitsema. Muidugi on kolmeaastaselt väikelapse jaoks keerulisem kui hilisemas eas, kuid sellel on ka positiivne külg. Selle koolituse kaudu:

• Laps õpib mistahes teavet paremini;
• Ta parandab mälu ja keskendumisvõimet;
• Vaimsed võimed arenevad kiiresti.

Seetõttu ei tohiks te beebi elu lihtsamaks teha, ostes talle takjakingad. Kui saabaste ja kingade aeg kätte jõuab, on tal tavaliste kingapaelte sidumise teadust ülimalt raske omandada. Ja vanemate jaoks ähvardab see lisapeavaluga, sest sel perioodil on lastel ilma selleta palju vajadusi, kohustusi ja probleeme.

Kui otsustate kolmeaastast poissi õpetada, pole vaja talle isa ketse ulatada, saate teha papist ja erksatest paeltest eraldi, et ta õpiks neid mängides siduma. Kui ta pärast treeningut selle oskuse automatismi lihvib, pole tal tulevaste kingade pärast midagi karta.

Võib-olla tundub selline tegevus lapsele liiga raske, et ta ei pettu oma võimetes, vanemad peaksid lapsele selgitama, et ta tegi kõik õigesti, lihtsalt tema käed pole veel selliseks tööks kohanenud. Samuti ei tohiks vanemad oma ebaõnnestumist beebiga isegi omavahel arutada – see toob tavaliselt kaasa võõrandumise, süütunde ja muu. psühholoogilised probleemid. Fakt on see, et laps tajub iga võitu ja igatseb väga emotsionaalselt.

Kuidas õpetada last kiiresti ja lihtsalt kingapaelu siduma

Mõned isad-emad ei tea, kuidas õppimist alustada ja millises vormis seda esitada. Peaasi on lapse huvi tekitamine, kutsudes teda mängima köite, paelte, vibudega. Saate talle valmistada ilusad laiad paelad. Selleks pole vaja kingi võtta. Väga sageli tegelevad lapsed entusiastlikult nöörimisega, mida õpetab hariv mäng.

Isa või ema peaks olema läheduses ja näitama selgelt, kuidas sidumisprotsess toimub. Väike laps, täiskasvanute tegude arenenud jäljendamise tõttu hakkab ta kindlasti oma vanemate järel kordama. Samas on soovitav sõnadega üksikasjalikult lahti seletada, mis ja miks.

Tähtis! Te ei saa last lükata, rääkimata ärritumisest, kõik tuleb õigel ajal - nii sõrmede liikuvus kui ka kiire haaramine. Perioodiliselt oma poega või tütart kiites ja julgustades loovad vanemad vajaliku usaldusliku õhkkonna, mis aitab lapsel keskenduda ja treeninguid jätkata.

Kui isa ei tea, kuidas õpetada last kiiresti ja lihtsalt kingapaelu siduma, näidaku ta lihtsalt isikliku eeskujuga. Sidumisel on kaks peamist tehnilist meetodit.

Esimene meetod hõlmab kahest aasast koosneva vibu sidumist:

• Mõlema paela otsad on volditud nii, et moodustub silmus;
• Silmused ristuvad, ülemine aga painutatakse alla ja keermetatakse saadud rõngasse;
• Kui tõmbate mõlemast silmusest kinni, tõmbub sõlm pingule;

Kui treenitakse jalatsite peal, saab pärast sõlme sõlmimist paelte otsad, kui need polnud aasadeks volditud, saabaste või tossude külgedelt eemaldada. Oluline on hoiatada oma poega või tütart, et seda tuleb teha nii, et nad ei segaks kõndimist, vastasel juhul võite komistada ja kukkuda. Lapsele tuleb selgitada, et kui te silmuseid ei tee, on sõlme raske lahti saada.

Kui isa ja ema on läheduses, võib beebi neid toiminguid korrata või teha seda samal ajal. Tuleb näidata aeglaselt, et beebi mäletaks iga liigutust ja istuks lapsega paralleelselt. Fakt on see, et kui istute vastas, on tal raske vanemlikke tegevusi jäljendada. Ja läheduses saab ta teha samu liigutusi, süvenedes järk-järgult protsessi nüanssidesse.

Samal ajal saate aidata, soovitades, mida edasi teha, kuid ainult sõnadega. Isa või ema ei tohiks lapse paelte eest ise hoolitseda. Erandiks võib olla poja või tütre abipalve. Pärast esimesi võite on lihtsalt vaja last kiita. Sõbralik julgustamine julgustab ja inspireerib teda veelgi raskemate ülesannetega edasi õppima.

Vanemad ei tohiks kunagi kõrvale jääda - nad ei ole vaatlejad, vaid osalevad aktiivselt lapse jaoks uue ettevõtte õppimise protsessis. Peamine reegel on alustada välistest "simulaatoritest" ja pühendada oskuste lihvimisele vähemalt 10-14 päeva. Juba selles etapis saate õppida erinevat tüüpi sõlmed ja paelad. Alles paari nädala pärast on mõtet hakata päris kingi nöörima. Selleks saad osta beebile uued ilusad jalanõud – lase tal valida, millised talle meeldivad. Muidugi tuleks jälgida, et jalanõud sobiksid talle, oleksid mugavad, turvalised ja kvaliteetsest materjalist.

Kuidas muuta kingapaelte sidumise õppimise protsess lapse jaoks tõhusaks ja huvitavaks

Et teadmisi oleks lihtsam omastada ja laps ei jätaks soovi edasi õppida võõraid, kuid eluks vajalikke asju, saavad vanemad rakendada mõningaid kasulikke näpunäiteid:

Kõige tähtsam on, et õppimissoov ei läheks üle, just selleks peavad vanemad muretsema oma lapsele uued jalanõud. Kui enne seda kõndisid lapsed rohkem takjapaelaga kingades, siis nüüd uued kingad koos nööriga peaks saama nende jaoks suureks kasvamise ja erilise vastutuse sümboliks. Saate neile huvi pakkuda mis tahes teema, mis on seotud sõlmede sidumisega – meremeeste seiklused, kes ei kujuta oma elu ette ilma sõlmedeta. Tüdrukute jaoks võib ahvatlev olla lugu kõikvõimalikest sallide ja sallide kasutusviisidest - nende stiilseks ja moekaks sidumiseks on vaja märkimisväärseid oskusi.

Nõuanne. Treeningu ajal istu mitte lapse ees, vaid tema kõrval. Seda tuleb teha nii, et laps ei kopeeriks sinu liigutusi peegelpildis, vaid kordaks kõike lihtsalt pärast sind.

Väikseid lapsi võib hakata treenima riidest vöödel, laiadel lintidel, värvilistel paeltel - olgu enne lihtsad sõlmed ja vibud, oskus tuleb tavaliste harjutustega. Paelte puhul saab isa või ema istuda lapse selja taha ja käsi käes hoides liikumist suunata. aga parim meetod sellegipoolest on asukoht lähedal ja lapsel on võimalus võtteid sünkroonselt kopeerida, vaadates vanemate käsi.

Arvesse tuleks võtta mõningaid tegureid, mis klasside edukust otseselt mõjutavad:

• Treeninguid pole vaja kiirustades läbi viia - emad või isad peaksid olema täiesti vabad ja täielikult lapsele pühenduma;
• Kui teil on jalutuskäik, reis kinno või loomaaeda, ei pea te beebiga treenima - tema tähelepanu hajuvad tahtmatult mõtted huvitavatest kohtumistest;
• Väikesed lapsed hakkavad kiiresti väsimust tundma, seega peaksid tunnid olema lühikesed, kuid sisukad;
• Iga sõlme ja nöörimismeetodi uurimine peaks toimuma järjestikku. Kuni laps pole ühe meetodi selgeks saanud, ei tohiks te talle pakkuda teist proovimist.

Kuidas õpetada last kingapaelu siduma: riim

Kõik teavad, et lastele meeldib mängida, mistõttu on vanematel palju lihtsam muuta õppimine mänguks – siis on õppimine lõbus ning beebile meenub kergesti ja kiiresti, kuidas iseseisvalt kingapaelu siduda. Selleks tuleb meile appi riim jänku kohta:

1. Jänku kallis, tal on kaks kõrva. - teha paeltest aasad.
2. Jänku käis ümber põõsa – keeras ühe aasa teise järel.
3. Läksin oma auku - panin aasa auku.
4. Ja ma leidsin sealt porgandeid! - pingutage juhet.

saabas
Ema küsis pojalt:
- Paelad oma kinga kinni.
Üks-kaks - paremale,
Üks-kaks - vasakule!
- Ta ei taha nöörida, -
Mitya mõtles end õigustada.
Ja selle tõestamiseks
Sõlmed hakkasid kuduma:
Üks, kaks, eks
Üks või kaks vasakul.
- Siin! Sõlmed segavad
Ma pean oma pitsid tõmbama!
O. Tšernoritskaja

Lisaks tegudega riimidele on hea igat kingapaelte sidumise tundi saada ka mõni lõbus riim.

Ma pole enam väike

Olen juba suur

Olen juba vöörist väljas

Lasen hästi.

Jalgrattaga

Ma lähen jõe äärde.

Kiirusta, emme

Siduge kingapaelad.

Ei saanud kingapaelu siduda

Mitte kassipoeg, mitte kutsikas...

Proovisin tund aega

Kuid kunagi ei peatunud.

Mida teha, kuidas olla?

Kas käia nüüd paljajalu?

Siin ma istun ja vaatan aknast välja,

Ma ei käi õues!

Nööritavad mänguasjad beebi õppimiseks

Lapse õpetamiseks saab lisaks ülaltoodud riimidele kasutada ka peenmotoorika treenimiseks mõeldud nöörimismänguasju, mida saab hõlpsasti poest osta. Näiteks need:

Kuidas ise nöörimismänguasi valmistada

Või saate sellise nööritava mänguasja ise valmistada, ostes ilusad nöörid ja lõigates katoonist aluse (võite kaasata lapse mänguasja loomise protsessi - siis ta treenib ja mängib mänguasjaga, mille ta ise suure rõõmuga valmistas ).

Sellise saapa tegemiseks vajame:

• pitsid
• tihe kraaton
• käärid
• värvid / viltpliiatsid / pliiatsid - millega laps paeltega tossude värvimiseks kasutab
• auguraua või äss pitside jaoks aukude tegemiseks

Nööride tegemine:

1. lõika papist kingad välja
2. anname lapsele värvide / viltpliiatsite või pliiatsitega värvimiseks
3. auguraua abil (näiteks võite kasutada seda, mida kasutasime valmistamise ajal mitmesugused käsitööd) või tiib, teeme saapale augud, kuhu keerame paelad.

Kogu simulaator on valmis.

Motiveerivad multikad kingapaeltest: video

Lapsel on huvitav näha, kuidas tema lemmikmultikate kangelased kingapaelte sidumise probleemiga toime tulevad. Kutsuge oma last koos multikat vaatama ja seejärel oma oskusi praktikas kinnistage.


Teades, kuidas õpetada last kiiresti ja lihtsalt kingapaelu siduma, tutvustavad vanemad lapsele uut, tema jaoks huvitavat tegevust, mis võib-olla saab tema edasise, tema enda loovuse aluseks. Ja isegi kui seda ei juhtu, suudab laps arendada sellist olulist võimet nagu käte peenmotoorika, mis on otseselt seotud ajuga, tõstes taset. vaimne areng. Muide, see arendab oluliselt ka mälu, kujutlusvõimet, loogilise mõtlemise võimet, mis on inimese jaoks nii oluline.

Millise rõõmu ja mõnuga õpetavad vanemad oma võsukest kõndima ja rääkima. Kuid aeg möödub ja oskused, mida teie laps peab omandama, muutuvad keerulisemaks. Sellised oskused peaksid olema lapse pagasis ülemineku ajaks keskmine rühm lasteaed kui laps peab end peaaegu täielikult teenindama. Eriti palju raskusi tekib siis, kui vanemad püüavad õpetada last kingapaelu siduma. Vaatame seda raske ülesanne lähedalt.

1. Keelduge sellistest kingadest Velcro, nööpide, tõmblukkude kasuks (muide, paljud leinapurud ei tea enne kooli sisenemist ja kehalise kasvatuse tundides tossudega tutvumist).
2. Võtke paar päeva õppimiseks.

Proovime teist.

Kingapaelte sidumiseks on vaja teatud peenmotoorika arengutaset. Nii et vanus, mil on aeg hakata kingadele paelte sidumise tarkust õppima, on tavaliselt 4-5 aastat.

Treeninguks valmistumine peaks algama 1. eluaastast, mängides "Ladushki" ja "Harak-vares". 2-aastaselt on aeg mängida helmeste, nööpidega ja 3-aastaselt on aeg võtta ette spetsiaalsed nööritavad mänguasjad.

Mida arvestada

Väga oluline on arvestada sellega, et kõik lapsed on erinevad, mis tähendab, et nad võivad teatud asjade vastu huvi tunda erinevas vanuses. Nii et kui laps soovib iseseisvalt oma väikestele kingadele paelu siduda, on vanemate ülesanne leida viis, kuidas talle arusaadavas ja ligipääsetavas keeles selgitada, kuidas seda tehakse. Muide, tüdrukud õpivad kingapaelu käsitsema kiiremini kui poisid, nii et nad saavad selliste manipulatsioonide vastu huvi üles näidata varem kui 4-5 aastat.

Selleks, et beebi kogeks tehtud jõupingutuste tulemusel edu olukorda ja täiskasvanu kaotaks võimalikult vähe närvirakke, on vaja, et:

• laps teadis hästi, kuhu vasakule, kus paremale, et ta saaks hõlpsasti aru sellistest juhistest nagu "võtame nööri vasakusse käepidemesse, teeme silmuse" jne;
• väike uuris ise, millist pastakat on tal lihtsam käsitseda;
• ema ja isa andsid õppeprotsessile nii palju aega kui vaja.

Milliseid kingapaelu õppida

Materjal, millele õpetate väiksele kingapaelu siduma, on väga oluline. Lõppude lõpuks pole kohevate otstega siidivariandid alati sobivad isegi täiskasvanule ja mida me saame öelda lapse kohta, kes alles hakkab nöörimise põhitõdesid õppima. Seetõttu peaksid paelad olema:

• keskmise paksusega (liiga õhukesed libisevad välja ja paksud seotakse sageli sõrmedega kokku);
• ümmargune või lame (põhimõtteliselt ei mängi see erilist rolli - vali need, mis on rohkem beebi kingades);
• tiheda otsaga - see on eeltingimus, kuna pehmed otsad lähevad sõrmedesse sassi, püüdes silmuse asemel sõlme sattuda;
• mitte liiga pikk (et laps ei tõmbaks sõlmes lõputut aasa välja), aga ka mitte lühike (et saaks siduda vibu ilma silmust läbi sõlme tõmbamata) - suurepärane võimalus oleks umbes 30 cm.

Millist tehnikat valida: "Püüa jänku" ja "Vanaema sõlm"

Kingapaelte sidumiseks on mitu võimalust. Mõned neist on nii keerukad, et neid vaevalt valdavad isegi täiskasvanud fashionistas, kes usuvad, et igat tüüpi kingi (tossud, tossud, saapad) tuleks paelad ja siduda täiesti erineval viisil. Pealegi on isegi ühe silmusega sõlmi, kuid nende sidumise tehnika on mõnevõrra keerulisem ja seda meetodit ei saa nimetada praktiliseks: pikk vaba ots, suur aas - kõik see takistab lapsel normaalselt kõndida, ilma et ta peale astuks. tema enda pitsid. Nii et kogenud vanemad soovitavad alustada kahe lihtsa võimalusega jalatsi kinnitamiseks:

Valige üks tehnika, muidu on beebi segaduses ja närviline."Vanaema sõlme" peetakse arusaadavamaks, kuid vähem praktiliseks kui "Püüa jänku".

3 lihtsat viisi kingapaelte sidumiseks – video

Kuidas õpetada last kiiresti "vibuga" kingapaelu siduma - video

5 viisi, kuidas õpetada last kingapaelu siduma

“Istu minu kõrvale – ma räägin, kuidas kingapaelu siduda” – täiesti kohatu algus väikelapsele kingadel olevate paelte käsitlemise kogemuse edasiandmiseks. Igasugune eelkooliealise lapse haridus peaks toimuma ainult mängu vormis.

Vaata, kuidas saan

Lapsed on väikesed ahvid, kes hea meelega kopeerivad oma vanemate tegusid. Kas soovite õpetada oma väikelapsele kingapaelu siduma? Lihtsalt! Valige hetk, mil te koos kuhugi lähete (aga te ei ole ajaliselt piiratud!), istuge lapse kõrvale ja näidake talle, kuidas paelad on seotud, kommenteerides aeglaselt ja selgelt iga liigutust. Sel juhul ei tohiks pitsid olla karvased, vaid tugevad.

Peate näitama ainult lapse kõrval või selja taga istumist, mitte peegelpildis.

Juhend:

1. Võtame kingad kätte – täiskasvanu võtab ühe, laps teise.
2. Sirutame jalanõusid veidi ettepoole, et beebi paremini näeks.
3. Näitame, korrates kogu protsessi mitu korda samade sõnadega.
4. Seda palume teha ka väiksel.

Kui see paeltega kohe ei tööta, harjuta hommikumantli vöö, paksu lindi vms peal.

Oluline punkt. Kui beebi on vasakukäeline ja täiskasvanu on paremakäeline või vastupidi, siis võib õppeprotsess viibida ja teil ei ole lihtne üksteist mõista. Parim väljapääs on küsida abi kelleltki, kellel on sama domineeriv käsi.

Kahe pitsi lugu

Kingapaelte sidumise tehnoloogia demonstreerimise protsessiga võib kaasneda väljamõeldud lugu kahest kingapaelavennast, kes soovivad kohtuda ja mängida.

Juhend:

1. "Kunagi elasid kaks venda - vasak ja parem" - viskame sõlme (vasak pits paremale).
2. “Vasakpoolsed kutsusid parempoolsed jalutama” – voldime vasaku pitsi aasaga kokku.
3. “Parem oli nõus” - paneme parema pitsi vasaku taha.

Abiks luuletused

Lapsed kuulavad hea meelega luuletusi ja jätavad need kergesti meelde. Ja kuna selles vanuses on juhtiv mõtlemisviis visuaal-kujundlik: lapsed mäletavad kergemini seda, mida nad näevad ja ette kujutavad, siis mäletavad lühike riim jänku kohta, kes nad tööle ei pane.

1. Jänku kallis, tal on kaks kõrva. - teha paeltest aasad.
2. Jänku käis ümber põõsa – keeras ühe aasa teise järel.
3. Läksin oma auku - panin aasa auku.
4. Ja ma leidsin sealt porgandeid! - pingutage juhet.

Lisaks tegudega riimidele on hea igale tunnile eelneda mõni lõbus riim.

Ma pole enam väike

Olen juba suur

Olen juba vöörist väljas

Lasen hästi.

Jalgrattaga

Ma lähen jõe äärde.

Kiirusta, emme

Siduge kingapaelad.

Ei saanud kingapaelu siduda

Mitte kassipoeg, mitte kutsikas...

Proovisin tund aega

Kuid kunagi ei peatunud.

Mida teha, kuidas olla?

Kas käia nüüd paljajalu?

Siin ma istun ja vaatan aknast välja,

Ma ei käi õues!

Animatsioon: motiveerivad multikad

Lastele meeldib koomikseid vaadata. Miks mitte kasutada seda kingapaelte sidumise õppimiseks? Internetist võib leida palju naljakate koomiksitega videoid, kus tegelased seda tarkust valdavad. Pärast vaatamist soovib laps ka selle oskuse omandada. Oluline on vaid praktikas, st enda kingade või tossude kallal omandatud teadmised kinnistada.

Multifilm "Barboskiny", sari "Pits" - video

Multifilm "Fixies", sari "Sõlmed" - video

Kasulikud mänguasjad

Erinevate nööride olemasolust ja eelistest peenmotoorika treenimisel on juba mainitud.

Pealegi pole neid absoluutselt vaja osta, saate neid oma kätega paksust papist valmistada. Näiteks naljakad tossud.

Juhend:

1. Lõika papist tossud välja.
2. Värvime need erksate värvidega.
3. Teeme täpiga augud, millesse keerame paelad. Treener on valmis.

Nöörimismängud sõlme sidumise harjutamiseks võivad olla väga erinevad:

• ussidega puuviljad, kus ussid on kingapaelad;
• saapad;
• labakindad;
• juust aukudega hiire jaoks jne.

Ja veel: pärast simulaatoriga töötamist peate oskuse jalatsitele kinnitama.

Pildigalerii nööritavatest mänguasjadest

Paelad aitavad teil õppida paremat ja vasakut kinga tuvastama
Puidust paelad on meeldiv käes hoida
Väga väikeste pitside jaoks peaksid olema suured
Saapapaelad on suurepärane vahend, et õpetada lapsele kingapaelu siduma.