Jak zrobić model zegara z ruchomymi wskazówkami. Jak zrobić zegar z tektury: klasa mistrzowska
Komfort i przytulność w naszym domu czasami zależy od nawet najdrobniejszych szczegółów i elementów. Nawet większość projektantów wnętrz zgadza się, że najważniejszymi atrybutami zapewniającymi komfort w domu są dobrze dobrane zasłony, oryginalne lampy, miękkie i dobrane w odpowiednim odcieniu dywaniki, poduszki, maty łazienkowe i zegary.
W tym artykule skupimy się na kursie mistrzowskim na temat samodzielnego dekorowania zegara w domu.
W Internecie można znaleźć wiele zdjęć zegarków, większość z nich jest wykonywana przez znanych projektantów, ale wykonanie oryginalnych zegarków w domu również nie jest trudne.
Jest oczywiście jeden kluczowy i trudny punkt - zainstalowanie mechanizmu na zegarku w celu jego działania, ale gotowy mechanizm należy kupić w sklepie i zainstalować zgodnie z instrukcją. Ale wygląd przyszłego zegarka i jego innego projektu całkowicie zależy od osobistych preferencji i gustów.
Istnieje kilka nowoczesnych technik, które pomogą Ci stworzyć własne zegarki w dowolnym stylu.
Decupage w stylu zegara
Ta technika projektowania i tworzenia zegara ściennego polega na pracy z gotowym szablonem sklepu, który ma już wykrojnik, podstawę wskazówek i gotowy mechanizm. Można też kupić gotowe wzory na papierach, specjalnych farbach, kleju i innych elementach decoupage.
Półfabrykat do zegarka wykonany jest w ten sposób: podstawa jest kilkakrotnie pokrywana podkładem z farby akrylowej, a na koniec szlifowana. W kolejnym kroku nadajemy bazie pożądany odcień i konsystencję.
Jest jeden trik - jeśli chcesz zrobić zegarek w starym stylu z odcieniem przypominającym zarysowania, farbę należy nakładać gąbką.
Dekorowanie zegara ściennego własnymi rękami to proces wydobycia z człowieka wyobraźni i kreatywności. Na podstawę można nakleić specjalne naklejki wodne. Możesz też samodzielnie narysować wstępny szkic i przenieść go na tarczę.
Następnie dołączany jest gotowy mechanizm i strzałki z numerami. Po serii czynności zegar, który stworzyłeś własnymi rękami, ożyje i nada domowi wyjątkowy, oryginalny wygląd.
Zegarek w stylu quillingu
Quilling to proces artystyczny i rzemieślniczy polegający na pracy z prostymi paskami kolorowego papieru o różnej szerokości. Takie paski z reguły są skręcone i przyklejone do powierzchni, tworząc w ten sposób najróżniejsze projekty i obrazy.
Aby stworzyć zegarek przy użyciu tej techniki, najlepiej jest wziąć drewno jako podstawę zegarka, ponieważ można do niego dobrze przykleić elementy quillingowe.
Kolorystyka powinna współgrać z wystrojem pomieszczenia. W końcu jasny zegar będzie wyglądał brzydko w pomieszczeniu zaprojektowanym w minimalistycznym stylu. Dlatego wybór odcienia jest kluczowym punktem w tej kwestii.
Najczęściej wielokolorowe elementy do quillingu służą do tworzenia kwiatów, owadów, drzew, zwierząt, jagód i tak dalej.
Zegar gipsowy
Zwykłe płytki gipsowe doskonale sprawdzą się jako baza pod przyszłe zegarki.
Romantyczne i pełne szacunku natury z pewnością znajdą wiele rozwiązań do tworzenia zegarków z tego materiału.
Wśród profesjonalistów taka płytka nazywa się medalionem. Mechanizm przyszłego zegarka jest przymocowany do jego tyłu. Aby produkt wyglądał bardziej elegancko i dyskretnie, należy pokryć jego powierzchnię matową farbą w jasnych kolorach.
A jeśli chcesz mieć pewne akcenty, zrobi to błyszcząca farba.
Uważać na!
Materiał ten najlepiej nadaje się do stworzenia zegara do sypialni. Jednocześnie wybierane są odcienie - beż, delikatny róż, perła, kawa z mlekiem, fiolet i tak dalej.
Zegar wykonany z drewnianych patyków
W tej sytuacji w Twoim arsenale powinny znaleźć się takie przedmioty jak patyki i dobrej jakości drewno, dobry klej, nożyczki i gotowy zegar roboczy o płaskiej powierzchni.
Powinieneś wyciąć z drewna wiele małych patyków tego samego rozmiaru, a następnie je połączyć
Nakładając sztyfty na bazę w dwóch warstwach, można uzyskać wspaniały efekt „eksplozji”, który wygląda luksusowo i oryginalnie.
Teraz wiesz, jak zrobić zegar w domu. Ręcznie robione zegary idealnie nadają się do kuchni, salonu i sypialni.
Uważać na!
Zdjęcie zegarka DIY
Uważać na!
Dla dorosłych określenie czasu za pomocą zegara nie jest trudne, ale dla dziecka jest to zupełnie nieznany mechanizm, który pokazuje niezrozumiałe liczby.
Dlaczego musisz uczyć swoje dziecko odczytywania czasu?
Wyobraź sobie, że w ogóle nie możesz nawigować w czasie. Nie wiesz, kiedy musisz iść do pracy, kiedy wrócić do domu, kiedy jest lunch, o której idziesz spać i o której się budzisz.Ponadto Twoje dziecko nie rozumie, ile czasu zajmuje matce odebranie go z przedszkola. Może być kapryśny, jeśli powiesz mu, żeby poczekał pięć minut, ponieważ nie rozumie, ile to trwa, może będzie musiał czekać cały dzień.
Jeśli dziecko podrosło do takiego wieku, że można go zostawić samego w domu, mówisz mu, że wrócisz za dwie godziny, a bez możliwości wskazania godziny za pomocą tarczy dziecko będzie zdezorientowane, nie będzie wiedziało jak długo jego matki nie będzie w pobliżu.
Aby Twoje dziecko umiało poruszać się po tych wszystkich rzeczach, a także było bardziej zdyscyplinowane i gotowe do szkoły, należy nauczyć go odczytywania czasu za pomocą zegara.
W jakim wieku można zapoznawać dziecko z zegarkami?
Nie ma określonego wieku, w którym należy uczyć dziecko odczytywania czasu za pomocą zegara. Głównym czynnikiem jest tutaj umiejętność liczenia i wizualnego rozpoznawania liczb do co najmniej 60.Niektóre dzieci potrafią to zrobić w wieku pięciu lat, inne w wieku sześciu lub siedmiu lat.
Gdzie zacząć? Podstawowe zasady czasu nauczania
Najpierw wyjaśnij dziecku ogólne pojęcie czasu. Powiedzmy, że porusza się tylko do przodu, a także ma swoje własne elementy: lata, miesiące, tygodnie, dni, godziny, minuty, sekundy.Pamiętaj o pojęciach, które dziecko zna - dzień i noc. Wyjaśnij, że dzień i noc razem reprezentują dzień, który trwa tyle samo czasu każdego dnia – 24 godziny.
Powiedz nam, że jest poranek, kiedy dziecko budzi się i je śniadanie, dzień, w którym dziecko je obiad i idzie spać, wieczór, kiedy musi zjeść kolację i przygotować się do snu, i całą noc, kiedy dziecko śpi .
Wyjaśnij, że rodzice używają zegara, aby określić, kiedy należy wstać, zjeść lub pójść spać.
Pokaż dziecku zegarek i powiedz mu, co się na nim znajduje. Policz razem z dzieckiem wszystkie linie, wyjaśnij, że każda z nich to minuta. Ile minut możesz policzyć na tarczy? Zgadza się, 60. Kiedy długa wskazówka mija 60 linii, minęła godzina, a duże liczby pokazują, ile godzin minęło.
Ćwiczenia z zegarami
Zrób z dzieckiem zegar z wielobarwnego kartonu. Strzałki można przykręcić za pomocą nakrętki i śruby lub można wymyślić inny sposób.Wykonując zegarek, powiedz dziecku, co oznaczają te wszystkie kreski i cyfry; że mała wskazówka to wskazówka godzinowa. Powoli przechodzi od numeru do numeru; ten duży jest malutki, porusza się szybciej, a gdy zatoczy pełne koło, oznacza to, że minęła godzina.
Model tarczy zegarka. Klasa mistrzowska ze zdjęciami krok po kroku
Natalya Viktorovna Suslova, nauczycielka szkoły podstawowej, Miejskiej Instytucji Oświatowej Liceum nr 7 im. Admirał F.F. Uszakow, Tutaev, obwód jarosławski.Opis: Ten kurs mistrzowski jest przeznaczony dla dzieci od 6 roku życia, nauczycieli szkół podstawowych, pedagogów i rodziców.
Zamiar: materiały dydaktyczne na lekcje matematyki, dekoracja wnętrz.
Cel: wykonanie tarczy zegarka.
Zadania:- wzmocnić umiejętność pracy z papierem;
- rozwijać kreatywność, wyobraźnię i fantazję dzieci;
- rozwijać umiejętności motoryczne, dokładność podczas pracy z klejem i igłą;
- pielęgnuj cierpliwość i pewność siebie w swoich sprawach.
Człowiek, który marnuje czas
Nawet nie zauważa, jak się starzeje.
E Schwartz
Już w starożytności ludzie wiedzieli, jak poruszać się w czasie i przestrzeni:
według gwiazd, według słońca, już wtedy wynaleziono pierwszy zegar słoneczny.
Człowiek przez całe swoje życie wynalazł najróżniejsze zegary: księżycowy, wodny, świecowy, piaskowy, olejowy.
Tak genialny wynalazek nie mógł nie znaleźć uniwersalnego zastosowania. Wiele z pierwszych zegarków służyło ludzkości długo i wiernie, jednak z czasem pojawiły się bardziej nowoczesne i wygodne modele zegarków.
W dzisiejszym dynamicznym świecie trzeba doceniać każdą minutę, bo powiedzenie „czas to pieniądz” z roku na rok staje się coraz bardziej aktualne. Aby nad sobą zapanować, trzeba po prostu mieć dobre wyczucie czasu.
Nauczenie dziecka prawidłowego poruszania się po zegarze to prawdziwa sztuka. Tego rodzaju działalność wymaga poświęcenia dużej ilości czasu na wyjaśnianie różnych nazw tego samego oznaczenia. Najważniejsze jest cierpliwość i umiejętność czekania, a nie od razu wymaganie od dziecka umiejętności i zdolności.
Pierwszym i najlepszym narzędziem jest domowy zegar ze wskazówkami, który dzisiaj wykonamy.
Idą cały czas.
Nie osoba. (oglądać)
W dzień nie śpimy
Nie śpimy w nocy
I dzień i noc
Pukamy, pukamy. (oglądać)
Nie mam nóg, ale chodzę
Nie mam ust, ale powiem:
Kiedy spać, kiedy wstawać,
Kiedy rozpocząć pracę. (oglądać)
Oto chata ze strzałkami,
A w środku siedzi kukułka
I krzyczy: „Kuk-ku, kuk-ku!
Strzegę minut!” (zegar)
Oglądać.
Kiedy iść do łóżka i wstać
Kiedy powinniśmy rozpocząć grę?
Kiedy usiąść na lekcję
Kiedy jest ciasto z malinami -
Zegar powie nam wszystko dokładnie,
Stąd pytanie: „Która jest godzina?” -
Mógłbyś odpowiedzieć za każdym razem.
Zegarek to mistyczny prezent.
To nie czas ma nad tobą władzę,
A ty jesteś nad nim - niech będzie jasny
Twój każdego dnia i każdej godziny!
Zegar nie toleruje nieuwagi,
A w szczęściu bądź wrażliwy na zegar.
Są bogactwem i uznaniem
Przynoszą nam go w wyznaczonym terminie.
Tworzywo:
kolorowy karton,
papier kolorowy (arkusz poziomy),
nożyczki,
klej,
nić, igła,
mały płaski przycisk
dziurkacz
Próbka
Opis pracy krok po kroku:
Do pracy potrzebujemy szablonów.
1. Wykonywanie tarczy. Odrysuj kontur tarczy na odwrocie kolorowego kartonu.
Obrysuj wewnętrzny okrąg na arkuszu poziomym.
Wytnij szczegóły.
Połóż części jedna na drugiej i przyklej je.
Złóż arkusz poziomy jak akordeon na 12 części, narysuj koła (inne kształty geometryczne) dla liczb.
Wytnij szczegóły.
Przyklej części do tarczy i za pomocą pisaka zaprojektuj liczby. Tarcza jest gotowa!
2. Robienie strzałek. Za pomocą dziurkacza wykonaj 2 otwory z tyłu ciemnego kartonu.
Wyrównaj otwory z otworami szablonu. Śledź wzory strzałek.
Wytnij strzałki.
3. Montaż modelu tarczy. Umieść strzałki jedna na drugiej, zrównaj otwory strzałek i umieść je na środku okręgu.
Umieść płaski guzik na górze i przyszyj do tarczy.
Odwrotna strona tarczy.
Za pomocą flamastra zaznacz minuty.
Modele tarcz są gotowe w różnych opcjach projektowych.
Twórczy sukces!
Zrobimy własne zegary i nauczymy się odczytywać godzinę! Z czasem nauczymy się ciekawych gier, a także będziemy mogli pobrać przydatne materiały!
Możliwość swobodnego poruszania się w czasie czyni dziecko bardziej samodzielnym i odpowiedzialnym, dlatego już w wieku przedszkolnym warto uczyć go odczytywania czasu na podstawie tarczy zegara. Chociaż zegarki elektroniczne znacznie upraszczają to zadanie, to właśnie tarcza sprawia, że czasoprzestrzeń staje się bardziej wizualna.
Jednocześnie bardzo ważne jest, aby stale pamiętać, że kiedy uczymy czasu według zegara, dla dzieci pojęcia „minuta”, „sekunda” i „godzina” są bardzo abstrakcyjne, ponieważ nie można ich porównać z rzeczywistymi odstępami czasu . Na tę kwestię trzeba będzie zwrócić szczególną uwagę.
- Jak zrobić zegarek z dzieckiem własnymi rękami?
Dość proste. Do tego będziesz potrzebować:
- kompas (lub gotowy okrąg);
- gruby karton;
- znacznik;
- prosty ołówek;
- linijka;
- nożyczki;
- pinezka z główką.
Na kartonie rysujemy okrąg, a wzdłuż jego krawędzi umieszczamy cyfry oznaczające godziny. Za pomocą linijki zmierz odległość od środka okręgu do liczb i wykonaj węższą wskazówkę minutową o tej długości. I sprawiamy, że wartownik jest szerszy i krótszy. Naprawiamy strzałki pośrodku za pomocą pinezki. Gotowy!
Można do jego wykonania wykorzystać bardziej złożony, gotowy szablon - np. wydrukować zegar z ruchomymi wskazówkami na grubym papierze do drukarki i przykleić go na tekturową podstawę.
- Jak nauczyć się odczytywać godzinę?
Używając prostego, domowego manekina, uczymy się zegarka z dzieckiem według prostego schematu:
- Wyjaśniamy, że mała wskazówka wskazuje godzinę, a długa i wąska wskazówka wskazuje minuty. To wyjaśnienie wydaje się bardziej logiczne, jeśli zwrócimy uwagę na to, że godzin mamy bardzo mało (dlatego ręka jest mała), ale wytrzymują one długo (dlatego ręka jest tak szeroka). A minut jest dużo (dlatego ręka jest dłuższa), ale szybko mijają (dlatego jest taka wąska). Mieszamy ręce i prosimy dziecko, aby pokazało: która ręka pokazuje godziny, a która minuty? Ćwiczymy, aż dziecko nauczy się jednoznacznie rozróżniać strzałki.
- Uczymy się patrzeć, ile godzin wskazuje wskazówka godzinowa. Zwykle dzieci są zdezorientowane, gdy jest ono umieszczone w pozycji pośredniej między dwiema liczbami, więc musisz popracować nad tym punktem.
- Wyjaśniamy, że pięć minut mieści się pomiędzy dwiema godzinami. Dla przejrzystości lepiej jest użyć tarczy, na której minuty są zapisywane osobno. (Zostanie to omówione w osobnym akapicie naszego artykułu). Trenujemy: dzwonimy pod numer i prosimy dziecko, aby powiedziało, ile to minut. Po takim treningu opanowanie wskazówki minutowej nie będzie trudne.
- Przechodzimy do ostatniego etapu: ustawiamy wskazówki w określonej pozycji i prosimy dziecko, aby określiło, która godzina aktualnie wskazuje zegar. Przesuwamy strzałki, ponownie ustalamy czas itp.
Następnie prosimy dziecko, aby umieściło strzałki w żądanej pozycji (na przykład o 5:30, 6:40 itd.).
Na pewno będziemy ćwiczyć swoje umiejętności na prawdziwych zegarkach. Przy każdej okazji, gdy zainteresowanie dziecka jest nadal aktywne, pytaj go, która jest godzina.
- Dlaczego musisz wiedzieć, która jest godzina? Czas i codzienność.
Często dziecko, które nauczyło się dobrze określać czas, nie rozumie, dlaczego tego potrzebuje. Dlatego też studiując czas z dzieckiem, dbamy o to, aby lekcje były praktyczne.
Dzięki specjalnym kartom łatwo jest połączyć czas z realną codziennością dziecka - z ciekawością dowie się, kiedy się budzi, bawi, odkłada zabawki, idzie do przedszkola, ogląda bajki, zaczyna zajęcia w dziale sportowym . Na tym etapie płynnie przechodzimy do zrozumienia czasu trwania okresu, ucząc się porównywać nasze działania z tarczą zegara.
Przykładowe karty „Codzienność ucznia klasy I na zdjęciach”
- Jak wyraźnie pokazać dziecku 5 minut? Jak wyraźnie pokazać dziecku 60 minut?
Jak już wspomniano, dzieciom bardzo często trudno jest określić minuty. Aby doskonalić tę umiejętność, możesz skorzystać ze specjalnych tarcz - na przykład tarczy ze składaną krawędzią. W jej górnej części zapisane są godziny; każdy odstęp pomiędzy sąsiadującymi godzinami jest podzielony na 5 części, które są rysowane jasnym markerem.
Pomaga to pamiętać, że w jednym kroku strzałki od liczby do liczby minie 5 minut, a nie jedna. Pod tarczą główną dołączamy dodatkową, na której zapisane są wszystkie minuty (5, 10, 15 itd.). Podczas lekcji staramy się ustalić czas i porównać, ile minut dziecko zarejestrowało z oznaczeniem na dolnej tarczy.
Możesz wykonać dodatkową tarczę z minutami zaznaczonymi na zewnętrznej krawędzi głównej - pamięć wzrokowa pomoże dziecku przyswoić te informacje.
- Wizualne studium czasu z konstruktorem
Dla przejrzystości możesz użyć zwykłego konstruktora Lego, ponieważ używaliśmy go do nauczania matematyki wizualnej. Tarcza jest narysowana na dużej kartce papieru, z godzinami na wewnętrznej krawędzi i minutami na zewnętrznej krawędzi. Układamy jego kontury za pomocą klocków konstrukcyjnych i używamy tych samych klocków co strzałka. Przesuwamy strzałkę i określamy, ile czasu pokazała.
- Co możesz zrobić w 1 sekundę? Co możesz zrobić w 1 minutę?
Aby dziecko lepiej czuło czas trwania każdego okresu, gdy nauczy się pracować z prawdziwym zegarem, przeprowadzamy małe eksperymenty - dowiadujemy się, ile czasu zajmuje wykonanie tej czy innej czynności, co można zrobić w wyznaczony okres czasu. Można to zrobić jako odrębną zabawę lub połączyć ją ze zwykłymi codziennymi czynnościami – na przykład spróbuj określić, ile czasu dziecko potrzebuje na śniadanie, mycie się, ubieranie. Stopniowo nauczy się więc liczyć swój czas.
- Czas nauki dla przedszkolaków można uzupełnić prostym ćwiczeniem, które jest często stosowane w szkole: na tarczy narysowana jest określona pozycja wskazówek, a w polach pod nią należy wpisać, która godzina wskazuje tarcza. Zadanie to wykorzystywane jest przy wielu egzaminach przyjęć do szkół wyższych.
- I oczywiście każde dziecko chętnie odgadnie kilka zagadek lub nauczy się prostej rymowanki o zegarze. Na przykład te:
I idą dzień i noc,
I nie ustąpią. (oglądać)
Biega jak wiewiórka
Na tarczy... (strzałka)
Robi ostatni krok – i minęła kolejna godzina. (minutnik)
Chodzę bez nóg
Mówię bez ust.
Zwracam uwagę każdemu
Radzę wszystkim. (oglądać)
Bez zbędnych sformułowań,
Bez zbędnych ceregieli,
Tykanie zegara powie ci,
Kiedy spać
Kiedy grać
Kiedy biegać na zewnątrz.
Zegar DIY wykonany z tektury
To ćwiczenie jest przeznaczone dla dzieci, które znają już liczby i pewnie liczą. Teraz uczymy się określać czas, a nawet wyliczać go na podstawie liczb na specjalnej tablicy wyników.
Już w wieku przedszkolnym możesz nauczyć swoje dziecko odczytywania czasu; Im szybciej się tego nauczy, tym łatwiej będzie to rodzicom. Ponadto zadania testowe dotyczące umiejętności pracy z zegarami są wykorzystywane jako egzaminy wstępne w wielu instytucjach edukacyjnych o wysokim statusie.
Zegary kartonowe są po prostu niezastąpione – dla dzieci zajęcia z nimi stają się dużo bardziej zrozumiałe i wizualne. Jednocześnie absolutnie nie jest konieczne kupowanie fabrycznych pomocy dydaktycznych i atrap zegarków, ponieważ każdy rodzic może własnoręcznie wykonać zegarek dla dziecka.
Co jest do tego potrzebne:
- Gruby karton.
- Kompas.
- Markery.
- Nożyczki.
- Pusty wkład do długopisu.
- Zapałki.
Za pomocą kompasu rysujemy dwa koła o tym samym środku - jedno większe, drugie nieco mniejsze. Na wewnętrznym okręgu w równych odstępach umieszczamy sześćdziesiąt działek i układamy liczby zgodnie z tarczą prawdziwego zegarka. Liczby arabskie piszemy dzieci, pracy z liczbami rzymskimi uczą się około drugiej klasy szkoły podstawowej.
Wytnijmy nasze zegary. Wykonujemy dla nich wskazówki - jak zwykle szeroką i krótką wskazówkę godzinową oraz węższą i dłuższą dla wskazówki minutowej. Mocujemy je do tarczy za pomocą kawałka pustego pręta, którego krawędzie następnie topimy w ogniu płonącej zapałki i spłaszczamy pudełkiem zapałek.
Gotowy! Taki ręcznie wykonany kartonowy zegar możesz bezpiecznie zabrać do szkoły, gdy nadejdzie czas, aby udoskonalić umiejętność odczytywania godziny.
Otóż, jeśli chcemy uczyć dziecko przed szkołą, to na zajęcia przygotujemy pustą tarczę elektronicznego zegarka (cztery puste kwadratowe okienka) i do niej cyfry. Przydatne są także obrazy zegara, którego wskazówki wskazują określoną godzinę.
Wyjaśniamy dziecku podstawy: która wskazówka pokazuje godziny, która minuty, ile jest w sumie podziałek. A potem uczymy się określać na podstawie położenia wskazówek, ile to jest godzin i ile minut. Jeśli z zegarem wszystko zwykle działa bardzo łatwo, to z minutami wiele dzieci jest zdezorientowanych. Dlatego możesz narysować na tarczy obok oznaczenia każdej godziny oznaczenie liczby minut (10, 15, 20 itd.).
Staramy się pokazywać na naszym zegarku ten sam czas co na zdjęciach - ustawiamy wskazówki w żądanej pozycji, określamy ile godzin i minut otrzymaliśmy.
Po opanowaniu podstaw przechodzimy do kolejnego etapu: na elektronicznej tarczy układamy liczbę godzin i minut, a dziecko pokazuje je na swoim zegarku. Ćwiczenie to jest często wykorzystywane podczas aplikowania do szkół o wysokim statusie.
I oczywiście ostatnim etapem będzie przećwiczenie zdobytej wiedzy na prawdziwym zegarku. Pytaj jak najczęściej, która jest godzina, zwracaj uwagę dziecka na zegar, gdy gdzieś wychodzisz lub planujesz gdzieś się wybrać za jakiś czas. Dzięki temu dziecko wcześnie nauczy się nie tylko określać godzinę, ale także czuć i planować.
Tak jak
