वरिष्ठ समूह "सप्ताह के दिन" में गणित के पाठ का सारांश। विषय पर गणित (वरिष्ठ समूह) में पाठ योजना

कार्य:

1. बच्चों को सप्ताह के दिनों से परिचित कराएं;

2. सशर्त माप का उपयोग दोहराएं;

3. चतुर्भुजों के बारे में ज्ञान को समेकित करना;

4. सोच विकसित करें.

5. बच्चों के भाषण को सक्रिय करें, इसे नई अवधारणाओं और शब्दों से समृद्ध करें; आकृतियों और वस्तुओं के नाम स्पष्ट करें।

एकीकरण शैक्षिक क्षेत्र : "अनुभूति", "कलात्मक रचनात्मकता"।

पद्धतिगत तकनीकें:

प्रदर्शन, मूल्यांकन, आश्चर्य का क्षण।

स्पष्टीकरण, विश्लेषण, सहायता।

उपकरण:

खिलौना (बिल्ली), घर, खेल "तंग्राम", "सप्ताह के दिन", कैलेंडर, तर्क ब्लॉक।

सीधे हटो शैक्षणिक गतिविधियां

दोस्तों, देखो कौन हमसे मिलने आया, यह एमिलीया बिल्ली है। अब वह हमें सप्ताह के दिनों के बारे में एक मजेदार कविता सुनाएंगे, और आप ध्यान से सुनें:

1. "सप्ताह के दिन"

"सप्ताह के दिन" कविता पढ़ना।

हमने एमिलीया से पूछा:

हमें सप्ताह के दिन बताएं.

एमिलिया को याद आने लगा

वह एमिलीया को बुलाने लगा:

वह आदमी मुझ पर चिल्लाया: "मैं एक आलसी हूँ"

यह सोमवार को था.

मैं अटारी और चौकीदार पर चढ़ गया

उसने मंगलवार को मुझे झाड़ू लेकर भगाया,

बुधवार को मैंने एक बग पकड़ा

और अटारी से बाहर गिर गया.

गुरुवार को बिल्लियों से लड़ाई हो गई

और गेट के पीछे फंस गया.

शुक्रवार को मैंने कुत्ते को छेड़ा,

उसने अपनी शर्ट फाड़ दी.

और शनिवार को - क्या मज़ा!

मैं सुअर पर सवार हुआ.

रविवार को मैंने आराम किया

मैं पुल पर लेटा हुआ ऊब रहा था,

तो यह हमारे एमिलीया के साथ है

सप्ताह के दिन बीत गए।

दोस्तों, आपको सप्ताह के कौन से दिन याद हैं? उनका नाम बताएं. और अब मैं कविता की पंक्तियाँ पढ़ूंगा, और आप सप्ताह के दिनों को नाम देंगे और पूरा करेंगे: - वह आदमी चिल्लाया: "आलसी"

यह... (सोमवार) इत्यादि को था।

बच्चों, एमिलीया मेरे लिए कुछ बक्से लायी। इसमें क्या हो सकता है? तो ये सप्ताह के वो दिन हैं, जब उन्हें अपना घर नहीं मिल पाता। दोस्तों, आपके अनुसार सप्ताह के दिन कहाँ रहते हैं? यह क्या है? (कैलेंडर की ओर इशारा करता है)। यह सही है, यह एक कैलेंडर है। सभी प्रकार के कैलेंडर होते हैं, इसलिए हमारे समूह में हम सप्ताह के दिनों के लिए एक घर बनाएंगे और इसे सप्ताह के दिनों का कैलेंडर कहा जाएगा।

सप्ताह का प्रत्येक दिन एक निश्चित रंग (जिसे हम रंग कहते हैं) का एक रंगीन वृत्त है। आइए सहमत हैं कि सोमवार को पीले घेरे से चिह्नित किया जाएगा।

एक सप्ताह में कितने दिन होते हैं? आइए एक साथ गिनती करें! (1,2..7). सप्ताह में 7 दिन होते हैं:

सात नंबर तो हर कोई जानता है

हम संख्या सात के बारे में क्या कह सकते हैं?

आप सप्ताह के दिन जानते हैं

उन्हें जल्दी से गिनें!

यदि आपको गिनती गलत नहीं आती -

तुम्हें ठीक सात दिन मिलेंगे।

दोस्तों, आज सप्ताह का कौन सा दिन है? हम सप्ताहांत के बाद पहले दिन आये KINDERGARTEN- सोमवार है! आइए सप्ताह के पहले दिन को अपने कैलेंडर पर अंकित करें - सोमवार, यह कौन सा रंग है? (पीला) (इसे एक बड़े गोले पर रखें), इस पर चिपका दें।

2. उपदेशात्मक व्यायाम "प्रोस्टोकवाशिनो में उपहार"।

मैंने बक्सा मेज पर रख दिया।

दोस्तों, एमिली बिल्ली कहती है कि उसे प्रोस्टोकवाशिनो गांव में मिठाइयों का एक डिब्बा भेजने की जरूरत है, लेकिन उसे समझ नहीं आ रहा है कि उनमें से कितने वहां फिट होंगे।

आइए हम बिल्ली की मदद करें और रंगीन पट्टियों का उपयोग करके बॉक्स को मापें। नियमों को सुनें: शुरुआत से ही अलग रखें, किनारे के कोने से एक सीधी रेखा में मापें, माप के अंत को चिह्नित करें, अगले माप को निशान से अलग रखें, माप की संख्या गिनें। हम बॉक्स की लंबाई और चौड़ाई मापते हैं और उसे वही कहते हैं जो लंबाई और चौड़ाई के बराबर होती है। (बॉक्स की लंबाई छह नीले माप है)। फिर बच्चे खुद को मापते हैं।

धन्यवाद दोस्तों! आपने मेरी मदद की, अब मुझे पता चला कि मैं इस डिब्बे में कितनी मिठाइयाँ रख सकता हूँ।

शारीरिक व्यायाम.

एक, दो - सिर ऊपर,

तीन, चार - भुजाएँ चौड़ी,

पाँच, छह - चुपचाप बैठो,

सात, आठ - आइए आलस्य त्यागें।

3. उपदेशात्मक खेल"तंग्राम"

दोस्तों, देखो एमिलिया बिल्ली हमारे लिए कितनी आकृतियाँ लेकर आई, वे सभी अलग-अलग हैं। आप किन आंकड़ों से परिचित हैं? उनका नाम बताएं.

उन आकृतियों के क्या नाम हैं जिनमें तीन कोण, तीन भुजाएँ और तीन शीर्ष हैं? (त्रिकोण)।

उन आकृतियों के क्या नाम हैं जिनमें चार कोने, चार भुजाएँ और चार शीर्ष हैं? (चतुर्भुज).

आइए घर की रूपरेखा तैयार करें, हमारी बिल्ली एमिलीया उसमें रहेगी। नमूना देखिये. घर किन ज्यामितीय आकृतियों से बना है? (बच्चे घर की रूपरेखा तैयार करते हैं)।

और अब चलो बिल्ली को खुद एमिली के पास ले जाएं, आप देखिए, बिल्ली खुश है, लेट जाती है और कहती है: "धन्यवाद"!

आपने कितना अच्छा किया!

4. उपदेशात्मक खेल "जिसके पास अतिथि के रूप में चूहा है"

बिल्ली एमिलीया का एक दोस्त है - चूहा पीक, जिसे घूमना बहुत पसंद है। और इसलिए वह "लॉजिकल फिगर्स" के शहर में गए। वहाँ घेरे उसका इंतज़ार कर रहे थे: लाल, नीला, पीला।

माउस पीक पहली मंजिल पर आया, लेकिन वह यह नहीं कहना चाहता कि कौन सी आकृति है, आइए जानें (आंकड़ों की व्यवस्था का विश्लेषण)। तीसरी मंजिल पर कौन सी आकृतियाँ रहती हैं? दूसरे पर?

और अब चूहा दूसरी मंजिल पर चला गया... (लाल घेरा)।

और तीसरी मंजिल तक, किस आकृति तक? (पीला घेरा).

माउस पीक का दौरा करना पसंद आया, लेकिन अब घर जाने का समय आ गया है! और बिल्ली एमिली के भी घर जाने का समय हो गया है, वह आपको अलविदा कहती है, उसे आपके साथ बहुत अच्छा लगा।

पाठ विषय:"शेयर-सप्ताह"

आज का टंग ट्विस्टर:"हम सप्ताह को सात दिनों में विभाजित करेंगे।"

पाठ मकसद:बच्चों को सप्ताह के दिनों के नाम याद रखने में मदद करें; सक्रिय मनोरंजन से संबंधित मुद्दों, दिलचस्प चीज़ों पर चर्चा करें जो पूरा परिवार सप्ताहांत में कर सकता है।

उपकरण एवं सामग्री: पोकेमुचिन गुड़िया, व्युत्पत्ति संबंधी शब्दकोश या इंटरनेट एक्सेस वाला कंप्यूटर।

प्रारंभिक कार्य

इस विषय पर बच्चों के ज्ञान को संक्षेप में प्रस्तुत करने की तैयारी में, उनके साथ बातचीत में हम "सप्ताहांत", "सप्ताह के दिन", "कार्य दिवस" ​​​​की अवधारणाओं और सप्ताह के दिनों के नाम पर ध्यान केंद्रित करेंगे। यह कैलेंडर को जानने का एक जैविक हिस्सा भी बन जाएगा। यदि दीवार कैलेंडर एक चल तिथि संकेतक से सुसज्जित है, तो बच्चे आमतौर पर वर्तमान दिन को रुचि और जिम्मेदारी के साथ चिह्नित करने का कार्य करते हैं।

रचनात्मक कार्य "मेरी छुट्टी का दिन"। विशेष ध्यानहम बच्चों के साथ सप्ताहांत में उन्हें मिले अनुभवों पर चर्चा करने में समय व्यतीत करेंगे। बच्चों को विभिन्न प्रकार की रचनात्मकता सिखाना, खेलों का आयोजन करना, प्रासंगिक क्षमताओं के विकास में प्राकृतिक प्रक्रियाओं का समर्थन करना, कार्यों में से एक बच्चों में अनुभव के संचय को व्यवस्थित करना और ख़ाली समय को उत्पादक और दिलचस्प तरीके से बिताने की इच्छा का निर्माण करना है।

हम बच्चों को घर पर उनके माता-पिता के साथ या किंडरगार्टन में (ड्राइंग क्लास में या अंदर) पेश करते हैं खाली समय) "मेरी छुट्टी का दिन" विषय पर एक चित्र पूरा करें। यह एक चीज़ प्रदर्शित कर सकता है ज्वलंत छापया चित्रों की एक शृंखला बनाएं. बच्चे आसानी से कॉमिक्स शैली में महारत हासिल कर लेते हैं, जो कई बच्चों की एक ही ड्राइंग में कई घटनाओं को इकट्ठा करने की इच्छा को पूरा करता है।

काम की सबसे महत्वपूर्ण शर्त, जो वयस्कों के लिए एक कानून बन जानी चाहिए, वह यह है कि ड्राइंग का कथानक बच्चे द्वारा निर्धारित किया जाता है।

भाग I. आज कौन सा दिन है?

लक्ष्य:शब्दों के शब्दार्थ आधार की पहचान करने की क्षमता विकसित करना; शब्द निर्माण कौशल का विकास; पैंटोमाइम का उपयोग करके अवधारणाओं और मनोदशा को व्यक्त करने की क्षमता का उपयोग करना।

पोकेमुचिन बच्चों से मिलने आता है। उसकी दोस्ती ए. उसाचेव की किताब के नायक बुका से हो गई। पोकेमुचिन उन्हीं सवालों को लेकर चिंतित है, जो बुक ग्रह के जिज्ञासु एलियन के बारे में हैं।

पोकेमुचिन। हैलो दोस्तों! आज मैं फिर से अपनी मित्र आन्या से मिलने जा रहा था और बुक ग्रह से आए हमारे नए परिचित से बात कर रहा था। जैसा कि बुका ने हमें बताया कि उसके ग्रह पर सप्ताह के दिनों को क्या कहा जाता है और बताया कि उनके ऐसे नाम क्यों हैं। लेकिन आन्या और मैं अस बुका को हमारे पास मौजूद सप्ताह के दिनों के नामों के बारे में नहीं बता सके।

अध्यापक।दोस्तों, हम आन्या और पोचेमुचिन की कैसे मदद कर सकते हैं?

सीखने का कार्य(चर्चा के परिणामों के आधार पर): पोकेमुच्किन के साथ मिलकर पता लगाएं कि सप्ताह के दिनों के नाम कहां से आते हैं जिनका हम उपयोग करते हैं।

इसके लिए हमें क्या चाहिए? शब्दों की ध्वनि को ध्यान से सुनने, उनके अर्थ संबंधी आधार को उजागर करने की हमारी क्षमता। आपको ऐसे शब्दकोशों की भी आवश्यकता होगी जो आपको शब्दों के अर्थ और उनकी उत्पत्ति के बारे में बता सकें।

शिक्षक पोचेमुचिन को बुका के साथ उनकी बातचीत के बारे में बताने के लिए आमंत्रित करता है।

पढ़ना . ए. उसाचेव "अस बुका, या ए गाइड फॉर यंग चिल्ड्रेन एंड एल्डरली एलियंस", अध्याय "डी-डे":

"आज कौन सा दिन है? - आन्या से पूछा।

"अच्छा," बुका ने कहा।

- मेरा मतलब सप्ताह का दिन है।

- कौन सा सप्ताह? - बुका को समझ नहीं आया।

- आप देखिए, सप्ताह को सात दिनों में बांटा गया है: सोमवार, मंगलवार, बुधवार, गुरुवार, शुक्रवार, शनिवार और रविवार।

"गलत," बुका ने कहा। - इस डिवीजन को सात दिनों में बांटा गया है। और सप्ताह विभाजित नहीं है!

आन्या ने बहस न करने का फैसला किया।

- क्या आपके भी सप्ताह में सात दिन यानी बिजनेस हैं? उसने पूछा.

"लेकिन निश्चित रूप से," बुका ने कहा। - डेलीनिक, साप्ताहिक, पावर, चितूरडे, (शुक्रवार, भगवान का सूप, शेक आउट।"

आइए बच्चों से यह अनुमान लगाने को कहें कि सप्ताह के प्रत्येक दिन बीचियाँ क्या करती हैं। यदि आवश्यक हो, तो चित्र संकेत के रूप में काम करेंगे।

आइए हमारे अनुमानों की जाँच करें - सुनिए जैसा कि बुका ने दिल्ली के दिनों के बारे में कहा था: "DELINIK पर बीचेस व्यवसाय करते हैं, सप्ताहांत पर कोई कुछ नहीं करता है, SIDE में बीचेस घर पर बैठते हैं, CHITVERG पर वे पढ़ते हैं, SP YASHINA पर वे सोते हैं , बोटू सूप पर वे सूप पकाते हैं और मिलने जाते हैं, और शेक आउट में वे कालीनों और मेहमानों को झाड़ते हैं और घर की सफाई करते हैं।

- वे काम पर कब जाते हैं? - आन्या हैरान थी।

- डेलनिक में। हमारे पास केवल एक दिन की छुट्टी है,'' बुका ने जम्हाई लेते हुए कहा।

- और हमें पांच दिनों के लिए काम पर जाना है! - आन्या ने ईर्ष्या से आह भरी और सोचा कि अच्छा होगा यदि पिताजी और माँ, बीचेस की तरह, सप्ताह में एक दिन काम पर जाएँ।

— क्या आपके पास छुट्टियाँ हैं? - आन्या से पूछा। लेकिन जवाब में उसने एक शांत खर्राटे की आवाज़ सुनी।

तब आन्या ने बिना कैलेंडर के भी अनुमान लगाया कि शुक्रवार आ रहा है।

वार्म-अप गेम "डिवाइड-वीक"। आइए मूकाभिनय की सहायता से यह याद करने और दिखाने का प्रयास करें कि बीचे प्रत्येक दिन क्या करते हैं। फिर हम बच्चों को बारी-बारी से बुकू में बदलने और यह दिखाने के लिए आमंत्रित करते हैं कि उन्होंने एक व्यवसायी के रूप में क्या किया। बाकी बच्चों को अंदाज़ा लगाना होगा कि ये बुका क्या कर रहा था? सभी बच्चे उसकी मदद करने का उपक्रम करते हैं - वे समान हरकतें करते हैं।

इस गेम में एक अन्य कार्य यह दिखाना है कि बच्चे घर के आसपास क्या कर सकते हैं और वे अपने बड़ों की मदद कैसे करते हैं।

उपदेशात्मक खेल "यह कौन करता है" . खिलाड़ियों को व्यस्त लोगों की तस्वीरों वाले कार्ड मिलते हैं विभिन्न गतिविधियाँ. वे बारी-बारी से उचित कार्रवाई के बारे में बताएंगे, और अन्य खिलाड़ी बताएंगे कि आम तौर पर नामित कार्रवाई कौन करता है। उदाहरण के लिए: वह गाता है - एक गायक, बर्फ हटाता है - एक चौकीदार, बच्चों को पढ़ाता है - एक शिक्षक, शिक्षक, आदि।

भाग II. एक शब्द के लिए पूछें

लक्ष्य:शब्दों के शब्दार्थ आधार की पहचान करने और पाठ में आवश्यक जानकारी को उजागर करने की क्षमता विकसित करना।

यह पता लगाने पर कि बुक ग्रह पर सप्ताह के दिनों को कैसे और क्यों कहा जाता है, हमने शब्दों के अर्थ के साथ काम करना सीखा।

अध्यापक।आइए सुनते हैं सप्ताह के दिनों के नाम. बुकी को दर्शाने वाले चित्रों का उपयोग करना अलग-अलग दिनअभिविन्यास के लिए सप्ताह, हम चर्चा करेंगे.

सोमवार-सप्ताह का पहला दिन, वह इसकी शुरुआत करता है। वे कहते थे "सप्ताह शुरू होता है", इसीलिए यह सोमवार है। इस शब्द की उत्पत्ति के बारे में एक और राय है. रविवार को "सप्ताह" कहा जाता था और "सोमवार" शब्द का अर्थ "सप्ताह के बाद" होता था।

मंगलवार-सप्ताह का दूसरा दिन. यह जानने के लिए कि सप्ताह के इस दिन का नाम कहां से आया, बस दिनों को क्रम से गिनें।

बुधवार. यह समझने के लिए कि सप्ताह के दिनों के नाम में इस शब्द का क्या अर्थ है, आइए समान शब्दों का चयन करें: औसत, मध्य (इस प्रकार "मध्य" शब्द का उच्चारण किया जाता था)। बुधवार सप्ताह का मध्य है।

गुरुवार।आइए सप्ताह के इस दिन की क्रम संख्या पर ध्यान केंद्रित करते हुए फिर से समान शब्दों का चयन करें, और हमें "चौथा दिन" मिलेगा।

शुक्रवार. हम उदाहरण के अनुसार तर्क करते हैं - पाँचवाँ दिन।

शनिवार।सप्ताह के इस दिन को दर्शाने वाला शब्द कई देशों में समान लगता है और इसकी उत्पत्ति "सब्बाथ" - "आराम", "शांति" शब्द से हुई है।

रविवार-सप्ताह का सातवाँ दिन। नाम की धार्मिक उत्पत्ति है: इस दिन का नाम ईसा मसीह के पुनरुत्थान की याद में रखा गया है।

पाठ सारांश. हम सब मिलकर सप्ताह के दिनों के नाम के बारे में एक कहानी लिखेंगे। पोकेमुचिन बच्चों को उनकी मदद के लिए धन्यवाद देता है और आन्या के पास अस बुका को यह बताने के लिए जाता है कि सप्ताह के हमारे दिनों को कैसे और क्यों कहा जाता है।

अनुवर्ती कार्य

"हमारा कैलेंडर" प्रोजेक्ट के बाद, "ग्रेट वीक" प्रोजेक्ट शुरू हो सकता है। सप्ताह के दिन के नाम के सामने एक चित्र, फोटो या शिक्षक द्वारा दर्ज की गई जानकारी अद्भुत घटनाएँजो इस दिन बच्चों के साथ या प्रकृति में घटित हुआ। कार्य सप्ताह के अंत में, परिणामों का सारांश दिया जाता है।

विचारों का त्योहार "माई डे ऑफ" और "वी हेल्प"। अपने चित्रों का उपयोग करते हुए, बच्चे इस बारे में बात करते हैं कि उन्होंने सप्ताहांत कैसे बिताया। पोकेमुचिन, शिक्षक और बच्चे इस बात पर विचारों का आदान-प्रदान करते हैं कि सप्ताहांत को अपने और दूसरों के लिए दिलचस्प और उपयोगी तरीके से कैसे बिताया जाए।

पाठ नोट्स में वरिष्ठ समूह"सप्ताह के दिन, महीने।"

लक्ष्य: सप्ताह के दिनों को क्रमिक रूप से नाम देना सीखना, "महीना" की अवधारणा का परिचय देना (चार सप्ताह होते हैं, एक महीना दूसरे के बाद आता है)।

उद्देश्य: सप्ताह के दिनों, ऋतुओं, महीनों, कैलेंडर के बारे में ज्ञान को समेकित करना;

7 के भीतर क्रमिक गिनती कौशल में सुधार;

बुद्धि, ध्यान, स्मृति और तार्किक सोच विकसित करना;

गणित में रुचि और अध्ययन करने की इच्छा पैदा करें।

सामग्री: दीवार कैलेंडर; संख्याओं के दो सेट विभिन्न रंग 1 से 7 तक; विभिन्न रंगों की छतों वाले 7 घर; 7 छोटे आदमी छतों के समान रंग के कपड़े पहने हुए हैं।

पाठ की प्रगति:

शिक्षक: दोस्तों, आज हमारे पास मेहमान हैं। यदि आप पहेली का अनुमान लगा लें तो आपको पता चल जाएगा कि हम किससे मिलेंगे।

इनमें से कुल सात भाई हैं,

आप सभी उन्हें जानते हैं.

हर हफ्ते के आसपास

भाई एक दूसरे के पीछे चलते हैं।

आखिरी वाला अलविदा कहेगा -

सामने वाला दिखाई देता है. (उत्तर: ये सप्ताह के दिन हैं।)

शिक्षक: यह सही है, आइए सप्ताह के सभी दिन याद रखें।

वे कहते हैं कि यह भारी है

और आलसी उससे मित्रता नहीं रखता।

काम करने के लिए, किंडरगार्टन के लिए, स्कूल के लिए

भेजता है... (उत्तर: सोमवार)

सुबह-सुबह चिंताओं से भरा,

वह हमें खाना-पीना देगा.

वह रैंक में दूसरे स्थान पर हैं।

खैर, निःसंदेह यह है... (उत्तर: मंगलवार)

ट्रेनों में, वर्कशॉप में, कारों में

यह दिन सदैव व्यस्त दिन होता है।

वह सप्ताह के मध्य में है,

खैर, बस... (उत्तर: बुधवार)

यह एक कुशल कामगार है.

उन्होंने आलस्य और आलस्य को अस्वीकार कर दिया।

सब कुछ ख़त्म होने की जल्दी है

एक दिन जिसका नाम है... (उत्तर: गुरुवार)

दोपहर से थक गया हूँ,

दिन ढलता जा रहा है.

“ओह, मैं थक गया हूँ! काश मैं आराम कर पाता!”

– मैं दिवास्वप्न देख रहा था... (उत्तर: शुक्रवार)

यह दिन हमारा इंतजार कर रहा है

बस होमवर्क.

धोता है, साफ़ करता है, साफ़ करता है

एक दिन का नाम... (उत्तर: शनिवार)

सुबह सबको घर छोड़ दूंगा

जादुई दिन. क्या किस्मत है!

लेकिन किसी कारण से यह बीत जाता है

बहुत जल्दी... (उत्तर: रविवार)

जैसा कि आप अनुमान लगाते हैं, शिक्षक एक समय में एक व्यक्ति को बाहर निकालता है: सोमवार - लाल, मंगलवार - नारंगी, बुधवार - पीला, गुरुवार - हरा, शुक्रवार - नीला, शनिवार - नीला, रविवार - बैंगनी।

शिक्षक: और सप्ताह के प्रत्येक दिन का एक नंबर वाला अपना घर होता है। आइये इन्हें अपने घरों में रखें।

शिक्षक छोटे आदमी को ले जाता है। रंगीन छत वाले घर शिक्षक की मेज पर पड़े होते हैं, बच्चा ऊपर आता है और वांछित रंग का घर चुनता है (छोटे आदमी के कपड़ों के समान)। प्रत्येक घर में एक व्यक्ति एक बोर्ड से जुड़ा होता है। तो सभी 7 घर.

शिक्षक: आइए सप्ताह के दिनों की संख्या और नाम दोहराएं। (पहला सोमवार है, दूसरा मंगलवार है, आदि) एक सप्ताह में कितने दिन होते हैं? (सात.) आइए देखें कि क्या यह सच है। (शिक्षक और बच्चे दीवार कैलेंडर पर सप्ताह के दिन गिनते हैं।)

खेल "इसे जल्दी से नाम दें।"

शिक्षक ऐसे प्रश्न पूछते हैं: आज सप्ताह का कौन सा दिन है?

कल सप्ताह का कौन सा दिन था?

बुधवार के बाद सप्ताह के दिन का नाम बताइए।

कल सप्ताह का कौन सा दिन होगा?

सप्ताह के बुधवार और शुक्रवार के बीच के दिन का नाम बताइए।

शिक्षक: आप कौन सी ऋतुएँ जानते हैं?

शरद ऋतु के महीनों के नाम बताइए।

वसंत ऋतु के महीनों के नाम बताइए।

शीत ऋतु के महीनों के नाम बताइये।

शिक्षक: क्या आप जानते हैं कि किसी भी महीने में 4 सप्ताह होते हैं? आइए मिलकर गणना करें कि क्या यह सच है। (पंक्तियाँ दिखाता है दीवार तिथिपत्रीसप्ताह के अनुसार, बच्चों के साथ मिलकर गिनती करें।)

हमने यह सुनिश्चित किया कि प्रत्येक माह में 4 सप्ताह हों। एक वर्ष में कितने महीने होते हैं? (गणना: 12 महीने।)

शिक्षक: दोस्तों, हमने अच्छा काम किया। अब थोड़ा आराम करने का समय है.

एक शारीरिक पाठ "सप्ताह के दिन" आयोजित किया जाता है।

सोमवार को मैं तैरा (तैरने का नाटक करते हुए)

और मंगलवार को मैं चित्र बना रहा था (हम चित्र बनाने का नाटक करते हैं)

बुधवार को मुझे अपना चेहरा धोने में बहुत समय लगा, (अपना चेहरा धोएं)

और गुरुवार को मैंने फुटबॉल खेला (अपनी जगह पर दौड़ते हुए)

शुक्रवार को मैं कूदा, दौड़ा, (अपनी जगह पर कूदते हुए)

मैंने बहुत देर तक नृत्य किया, (वसंत)

और शनिवार, रविवार को (ताली बजाते हुए)

मैंने पूरा दिन आराम किया. (हम बैठ जाते हैं और सो जाते हैं)।

शिक्षक: मैं एक और को जानता हूं दिलचस्प खेल, जिसे कहा जाता है"सप्ताह का कौन सा दिन खो गया है?" क्या आप मेरे साथ खेलना चाहते हैं? जब मैं "रात" कहूँगा तो तुम अपनी आँखें बंद कर लोगे। जब आप "दिन" सुनते हैं, तो अपनी आँखें खोलें और निर्धारित करें कि क्या बदल गया है, सप्ताह का कौन सा दिन खो गया है?

यदि बच्चों को सप्ताह के दिन का नाम निर्धारित करने के लिए उत्तर देना कठिन लगता है, तो शिक्षक सप्ताह के उन दिनों का नाम बताकर इसे निर्धारित करने का सुझाव देते हैं जो खोए हुए दिन से पहले स्थित हैं।

खेल "क्रम में जाओ।"

मेज पर उल्टी-सीधी संख्याएँ (दो सेट) अस्त-व्यस्त पड़ी हुई हैं। बच्चे सप्ताह के सातों दिनों में बदल जाते हैं और समूह में घूमते हैं। शिक्षक के संकेत पर, बच्चे टेबल से संख्याएँ लेते हैं और 1 से 7 तक क्रम में पंक्तिबद्ध होते हैं। खिलाड़ी कार्ड पर दर्शाई गई संख्या के अनुसार क्रम में पंक्तिबद्ध होते हैं। इस प्रकार, दो सप्ताह तक लाइन में लगना। बिना कार्ड के रह गए बच्चे खिलाड़ियों से प्रश्न पूछते हैं:

ईगोर, सप्ताह के अपने दिन का नाम बताएं;

बुधवार, उत्तर दें;

लैरा, सप्ताह के अपने दिन का नाम बताएं; तुम्हारे पड़ोसी कौन हैं?

बच्चे कार्डों को उनके मूल स्थान पर लौटा देते हैं और खेल दोहराया जाता है।

शिक्षक: दोस्तों, आप बहुत महान हैं! आइए याद करें कि आज हमने कक्षा में क्या किया? आपने क्या नया सीखा? आपको कौन सा खेल सबसे ज्यादा पसंद आया?

प्राथमिक शिक्षा के गठन पर प्रत्यक्ष शैक्षिक गतिविधियों का सारांश गणितीय निरूपणपुराने समूह में

विषय: नहीं. "सप्ताह के दिन"

सॉफ़्टवेयर कार्य:

सप्ताह के दिनों के बारे में बच्चों के विचार तैयार करें;

त्रिभुजों और चतुर्भुजों और उनके गुणों के बारे में विचारों को समेकित करना;

विभिन्न विश्लेषकों का उपयोग करके 10 के भीतर अपने क्रमिक गिनती कौशल में सुधार करें;

तार्किक सोच, स्मृति, ध्यान विकसित करें;

गणितीय अध्ययन में रुचि पैदा करें।

1. संगठनात्मक क्षण.

लक्ष्य: बच्चों का ध्यान आकर्षित करना.

कार्य: बनाएँ सकारात्मक रवैयाआगामी गतिविधियों के लिए, संज्ञानात्मक रुचि जगाएँ।

राग "मैजिक" सुना जाता है और, इसके साथ, डननो की एक एनिमेटेड छवि धीरे-धीरे इंटरैक्टिव बोर्ड पर दिखाई देती है, जो 30 सेकंड के लिए चारों ओर देखती है। इच्छुक बच्चे स्क्रीन के पास आते हैं। यदि सभी बच्चों ने स्क्रीन पर ध्यान नहीं दिया और उसके पास नहीं आए, तो शिक्षक कहते हैं: “दोस्तों, यह कौन हमसे मिलने आ रहा है? स्क्रीन को देखो. आइए करीब आएं और जानें कि डन्नो क्या चाहता है? शिक्षक और बच्चे स्क्रीन के पास आते हैं। डननो अपना हाथ हिलाता है, मुस्कुराता है और पूछता है: "ओह, मैं कहाँ पहुँच गया?" बच्चे उत्तर देते हैं. पता नहीं: "आप जानते हैं दोस्तों, हमारे पास सनी सिटी में किंडरगार्टन नहीं है, क्या आप मुझे बता सकते हैं कि आप किंडरगार्टन में क्या करते हैं?" शिक्षक: "ठीक है, दोस्तों, क्या हम डननो को किंडरगार्टन में अपने जीवन के बारे में बताएंगे?" बच्चे उत्तर देते हैं.

1. पृष्ठभूमि ज्ञान को अद्यतन करके कार्यक्रम सामग्री में महारत हासिल करने की तैयारी।

लक्ष्य: मात्रा और गिनती के क्षेत्र में बच्चों के बुनियादी ज्ञान को अद्यतन करना।

उद्देश्य: 10 के भीतर क्रमिक गिनती के कौशल को समेकित करना, वस्तुओं की संख्या और किए गए कार्यों के बीच एक पत्राचार स्थापित करने की क्षमता को समेकित करना, श्रवण धारणा और ध्यान विकसित करना।

शिक्षक: "दोस्तों, आप और मैं किंडरगार्टन में सबसे अधिक क्या करते हैं?" बच्चे उत्तर देते हैं. शिक्षक: “यह सही है, हम बहुत खेलते हैं। क्या आप डन्नो को "फनी ट्राएंगल्स" खेलना सिखाना चाहते हैं? आइए इस खेल के नियमों को याद करें। आपको दो पैरों पर उतनी बार कूदने की ज़रूरत है जितनी बार कार्ड पर दिखाए गए त्रिकोण हैं (4,6,10)। यह खेल बच्चों के छोटे उपसमूहों के साथ खेला जाता है। शिक्षक: "बहुत बढ़िया, दोस्तों, क्या आप "गिनती और ताली" खेल खेलना चाहते हैं? देखो, मेरे पास बलूत का फल का एक डिब्बा है, मेरा सुझाव है कि आप बलूत का फल निकाल लें, उन्हें गिन लें और फिर जितनी बार डिब्बे में बलूत का फल हो उतनी बार ताली बजाएं (3,5,8)। बारी-बारी से 2-3 बच्चों को खेलने के लिए बुलाया जाता है। खेल के नियमों के सही कार्यान्वयन की जाँच सभी बच्चों द्वारा बलूत के फल की गिनती करके और ताली की संख्या के पत्राचार की तुलना बलूत के फल की संख्या से करके की जाती है।

1. नई सामग्री से परिचित होना।

लक्ष्य: बच्चों को सप्ताह के दिनों के नामों से परिचित कराना।

उद्देश्य: सोच, स्मृति, ध्यान विकसित करना, सप्ताह के दिनों को लगातार नाम देना सीखना, कार्य दिवसों और सप्ताहांतों के बारे में विचार बनाना, दिन के हिस्सों के बारे में विचारों को समेकित करना।

पता नहीं: "आप कौन से दिलचस्प खेल खेलते हैं, मुझे बताओ, आप किंडरगार्टन में और क्या करते हैं?" बच्चे स्क्रीन के पास आते हैं।

इंटरैक्टिव व्हाइटबोर्ड पर दिन के हिस्सों (सुबह, दोपहर, शाम और रात) को दर्शाने वाली एक स्लाइड दिखाई देती है। शिक्षक: "दोस्तों, आप स्क्रीन पर अलग-अलग तस्वीरें देखते हैं, स्लाइड पर "सुबह" की छवि वाली तस्वीर ढूंढें। आपको कैसे पता चला कि चित्र बिल्कुल "सुबह" दर्शाता है? आप सुबह क्या करते हैं? अब "दिन" को दर्शाने वाली एक तस्वीर चुनें। किस बात ने आपको यह निर्धारित करने में मदद की कि यह "वह दिन" था? कृपया निर्धारित करें कि कौन सी तस्वीर "शाम" दिखाती है। किस बात ने आपको यह निर्धारित करने में मदद की कि यह शाम थी? आप शाम में क्या करें? और स्क्रीन पर आखिरी तस्वीर जिसका हमने नाम नहीं बताया..? यह सही है, रात. मुझे बताओ, तुमने कैसे अनुमान लगाया कि यह रात थी, दिन नहीं?” इसके बाद, शिक्षक दिन के हिस्सों को पहचानने का सुझाव देते हैं: सुबह, दोपहर, शाम, रात एक शब्द में - दिन। शिक्षक: "वयस्क अक्सर "दिन" शब्द को "पूरे दिन" शब्दों से बदल देते हैं। ऐसे सात दिनों से एक सप्ताह बनता है। इसके अलावा, हर दिन का अपना नाम होता है। जानना चाहते हैं कि उन्हें क्या कहा जाता है? क्या आप, पता नहीं, जानना चाहते हैं कि सप्ताह के दिनों को क्या कहा जाता है? आइए उस मेज पर चलें जिस पर गुड़िया का घर स्थित है। इस में गुड़िया घरअसामान्य गुड़िया रहती हैं। प्रत्येक गुड़िया का अपना नाम होता है - सप्ताह का दिन। शिक्षक बारी-बारी से गुड़ियों को बक्से से बाहर निकालता है - एक गुड़ियाघर। शिक्षक बताते हैं: “नीली टोपी वाली इस गुड़िया को सोमवार कहा जाता है। यह सप्ताह के पहले दिन का प्रतिनिधित्व करता है। गुलाबी टोपी वाली दूसरी गुड़िया को मंगलवार कहा जाता है। यह सप्ताह के दूसरे दिन का प्रतिनिधित्व करता है। बैंगनी टोपी वाली तीसरी गुड़िया को बुधवार कहा जाता है। यह सप्ताह के तीसरे दिन का प्रतिनिधित्व करता है। क्या आप चौथी गुड़िया से मिलना चाहेंगे? उसे देखो। उसकी टोपी किस रंग की है? यह सही है, लाल. गुरुवार को मिलिए इस गुड़िया के नाम से. भूरे रंग की टोपी वाली पाँचवीं गुड़िया को शुक्रवार कहा जाता है, यह सप्ताह के पाँचवें दिन का प्रतिनिधित्व करती है। लेकिन पीली टोपी वाली इस गुड़िया को शनिवार कहा जाता है, यह सप्ताह के छठे दिन का प्रतिनिधित्व करता है। में गुड़िया का घरवहाँ एक और निवासी है. उसे देखो। उसकी टोपी किस रंग की है? यह सही है, नारंगी. उसका नाम रविवार है. कृपया मुझे बताएं कि यह सप्ताह के किस दिन को दर्शाता है?” यदि बच्चों को इस प्रश्न का उत्तर देना कठिन लगता है, तो मैं उन्हें क्रमिक गणना द्वारा इस निष्कर्ष पर पहुंचने के लिए आमंत्रित करता हूं कि रविवार सप्ताह का सातवां दिन है। इसके बाद, बच्चे, शिक्षक के साथ मिलकर, सोमवार से रविवार तक सप्ताह के दिनों का क्रम दोहराते हैं। शिक्षक: "दोस्तों, देखो, अब मैं पीली और नारंगी टोपी वाली आखिरी दो गुड़िया, जिनके नाम शनिवार और रविवार हैं, को अन्य पांच गुड़ियों से थोड़ा दूर रखूंगा। आपको क्या लगता है मैं ऐसा क्यों करता हूँ? (बच्चों के काल्पनिक उत्तर)। वास्तव में, मैंने इन दोनों गुड़ियों को किनारे रख दिया क्योंकि वे सप्ताहांत का प्रतिनिधित्व करती हैं। सप्ताह में कार्य दिवस और सप्ताहांत शामिल हैं। एक सप्ताह में (गुड़ियाओं को देखो) पाँच कार्य दिवस होते हैं, वे पंक्ति की शुरुआत में होते हैं: ये कौन से दिन हैं? आइए याद करें? और दो दिन की छुट्टी है. आइए उनका नाम बताएं. तुम सप्ताह के दिनों क्या में करते हो? सप्ताहांत पर क्या होगा? दोस्तों, आप देख रहे हैं कि एक सप्ताह के भीतर, सात दिनों में, आप बहुत सारे अच्छे काम कर सकते हैं और अच्छा आराम कर सकते हैं। मैं एक दिलचस्प खेल जानता हूं जिसका नाम है "सप्ताह का कौन सा दिन खो गया?" क्या आप मेरे साथ खेलना चाहते हैं? इस गेम के लिए हमें एक जादुई स्क्रीन की आवश्यकता होगी जिससे मैं गुड़ियों को ढक दूंगा। जब स्क्रीन खुले, तो निर्धारित करें कि क्या बदल गया है, सप्ताह का कौन सा दिन गायब है?" शिक्षक मेज पर रखी गुड़ियों को एक स्क्रीन से ढक देते हैं, उनमें से एक को हटाते हैं, स्क्रीन खोलते हैं और बच्चों से यह निर्धारित करने के लिए कहते हैं कि सप्ताह का कौन सा दिन छूट गया है। यदि बच्चों को सप्ताह के दिन का नाम निर्धारित करने के लिए उत्तर देना कठिन लगता है, तो मेरा सुझाव है कि खोई हुई गुड़िया से पहले स्थित प्रत्येक गुड़िया के नाम पुकारकर इसे निर्धारित किया जाए। शिक्षक: “दोस्तों, हमने डननो को किंडरगार्टन के जीवन से परिचित कराकर अच्छा काम किया। क्या आप थोड़ा आराम करना चाहते हैं? आइए "सप्ताह के दिन" खेल खेलें। "सप्ताह के दिनों" पर एक भौतिक पाठ आयोजित किया जाता है।

सोमवार को मैं तैरा (तैरने का नाटक करते हुए)

और मंगलवार को मैंने पेंटिंग की। (चित्र बनाने का नाटक करें)

बुधवार को मुझे अपना चेहरा धोने में बहुत समय लगा, (अपना चेहरा धोएं)

और गुरुवार को मैंने फुटबॉल खेला। (स्थान पर चल रहा है)

शुक्रवार को मैं कूदा, दौड़ा, (अपनी जगह पर कूदते हुए)

मैंने बहुत देर तक डांस किया. (अपनी जगह पर घूमना)

और शनिवार, रविवार को (ताली बजाते हुए)

मैंने पूरा दिन आराम किया. (हम बैठ जाते हैं और सो जाते हैं)।

बच्चे चाहें तो शारीरिक व्यायाम दोहराया जाता है।

1. व्यवहार में सामग्री की प्राथमिक समझ और समेकन।

लक्ष्य: बच्चों को कार्यक्रम सामग्री को समझने और व्यवहार में समेकित करने में मदद करना।

उद्देश्य: सप्ताह के दिनों के नामों को समेकित करना, एक वर्ग और एक त्रिकोण के बारे में विचारों को समेकित करना, ध्यान, स्मृति, सोच विकसित करना, दृढ़ता विकसित करना, शैक्षिक गतिविधियों के लिए पूर्वापेक्षाओं के निर्माण में योगदान देना, स्थानिक अवधारणाओं को समेकित करना "पहले" और "बाद"।

शिक्षक बच्चों को टेबल पर जाने और हैंडआउट्स पर ध्यान देने के लिए आमंत्रित करता है। शिक्षक: “दोस्तों, आपके सामने कार्डबोर्ड गुड़िया का एक सेट है, वे बिल्कुल गुड़ियाघर की तरह ही हैं। क्या आप चाहते हैं कि मैं आपको और डन्नो को "ले आउट द डेज़ ऑफ़ द वीक" गेम खेलना सिखाऊं। खेल के नियम इस प्रकार हैं: जो कोई भी गुड़िया से सप्ताह के दिनों का क्रम तेजी से निकाल लेगा वह जीत जाएगा। मुख्य बात यह है कि इसे न केवल शीघ्रता से, बल्कि सही ढंग से भी पोस्ट किया जाए। याद रखें कि सप्ताह के दिनों के नाम के साथ गुड़िया की टोपियाँ किस रंग की हैं।'' खेल के दौरान, शिक्षक प्रत्येक बच्चे द्वारा चपटी गुड़िया के सही स्थान की निगरानी करता है, और यदि आवश्यक हो, तो प्रमुख प्रश्नों के साथ सहायता और समर्थन प्रदान करता है। बच्चों को, यदि वे चाहें, तो किए जा रहे कार्यों का आत्म-विश्लेषण करने के लिए आमंत्रित करते हैं: उनकी गतिविधियों का मूल्यांकन करें, बताएं कि उन्होंने इस कार्य को इस विशेष तरीके से क्यों पूरा किया। खेल के अंत में, शिक्षक और बच्चे परिणाम जोड़ते हैं, और विजेता को एक चिप से पुरस्कृत किया जाता है। शिक्षक: “दोस्तों, कृपया मुझे याद दिलाएँ कि बुधवार से पहले सप्ताह का कौन सा दिन है? बुधवार के बाद कौन सा? शनिवार से पहले सप्ताह का कौन सा दिन है? शनिवार के बाद कौन आता है? सप्ताह का पहला दिन कौन सा है? और एक पिछे? बहुत अच्छा!" यदि बच्चों को इन प्रश्नों का सही उत्तर देने में कठिनाई हो तो मेरा सुझाव है कि वे मिलकर सप्ताह के दिनों का क्रमबद्ध नामकरण याद रखें। शिक्षक: “दोस्तों, क्या आप कुछ और खेलना चाहते हैं? आपमें से प्रत्येक के सामने मेज पर 2 ट्रे हैं। कृपया मुझे बताएं कौन से ज्यामितीय आकारक्या वे ट्रे पर हैं? क्या वे वही हैं? वे एक दूसरे से किस प्रकार भिन्न हैं? (एक वर्ग छोटे वर्गों से बना है और दूसरा वर्ग त्रिभुजों से बना है)। अपने सामने सभी त्रिभुजों को एक पंक्ति में रखें, कितने हैं? (चार) सभी वर्गों को अपने सामने एक पंक्ति में रखें, कितने हैं? (चार). अब इन ज्यामितीय आकृतियों से एक घर बनाने का प्रयास करें। बच्चों के साथ शिक्षक का व्यक्तिगत कार्य। शिक्षक प्रत्येक बच्चे के पास जाता है और पूछता है: “आपने किन ज्यामितीय आकृतियों का उपयोग किया? आपने कितने घरों पर पोस्ट किया है? जिन बच्चों ने इस कार्य को दूसरों की तुलना में तेजी से पूरा किया, उनके लिए मेरा सुझाव है कि वे उन लोगों की मदद करें जिन्हें कठिनाई हो रही है।

1. उपसंहार संगठित प्रकारगतिविधियाँ।

लक्ष्य: पाठ के दौरान अध्ययन की गई कार्यक्रम सामग्री के सामान्यीकरण को सुविधाजनक बनाना।

उद्देश्य: दिन के हिस्सों, सप्ताह के दिनों और ज्यामितीय आकृतियों के बारे में बच्चों के विचारों को समेकित करना।

शिक्षक: “दोस्तों, तुम बहुत महान हो! इसलिए हमने डननो को किंडरगार्टन में अपने मज़ेदार जीवन से परिचित कराया। आइए याद करें कि आज हमने कक्षा में क्या किया? आपने क्या नया सीखा? आपको कौन सा खेल सबसे अधिक पसंद आया और क्यों?” डननो की एक एनिमेटेड छवि इंटरैक्टिव बोर्ड पर दिखाई देती है। बच्चे स्क्रीन के पास आते हैं। पता नहीं: “किंडरगार्टन में आपका जीवन कितना अच्छा और दिलचस्प है। मैंने और मेरे दोस्तों ने सनी सिटी में एक किंडरगार्टन खोलने का भी फैसला किया। फिर हम मजे करेंगे! क्या आप मेरे दोस्तों को गेम खेलना सिखा सकते हैं? कृपया इसे हमें मेल द्वारा भेजें. तब तक, फिर मिलेंगे!” बच्चे डन्नो को अलविदा कहते हैं। शिक्षक: "दोस्तों, आइए डननो के दोस्तों को "ऑब्जेक्ट्स की तुलना करें" गेम खेलना सिखाएं? कक्षा के बाद, आइए चित्रित करें कि हम यह खेल कैसे खेलते हैं।"

ओल्गा रेमर
वरिष्ठ समूह "सप्ताह" में गणित पाठ का सारांश

लक्ष्य: बच्चों के साथ बिताए दिनों के बारे में ज्ञान का परिचय देना और उसे समेकित करना हफ्तों. संख्याओं के साथ काम करते समय दिनों के क्रम को सुदृढ़ करें हफ्तों; प्रत्येक दिन का नाम उसके क्रमांक के साथ जोड़ना सीखें। दिनों के नाम हफ्तोंबच्चों की गतिविधियों की विशिष्ट सामग्री के साथ। गिनती को 10 और पीछे तक तेज़ करें।

नियोजित परिणाम: बच्चे नए ज्ञान में रुचि दिखाते हैं। वे गेमिंग और संज्ञानात्मक कार्यों को हल करने में सक्रिय रूप से बातचीत करते हैं।

सामग्री और उपकरण: दिनों की तस्वीर हफ्तों; संख्याओं के साथ एक खींची हुई मैत्रियोश्का गुड़िया, कागज की एक शीट पर खींची गई संख्याओं के साथ उभार; खिलौना मशरूम और क्रिसमस ट्री, हैंडआउट सामग्री.

संगठनात्मक और शैक्षिक गतिविधि: मिलनसार: खेल के क्षणों का परिचय, नाटकीयता। जमीनी स्तर कक्षाओं.

संज्ञानात्मक और अनुसंधान: दिनों के बीच अंतर करने में सक्षम हो हफ्तों.

जुआ: द्वीप "आराम करो", द्वीप "इसे सही से बनाएं", द्वीप "समस्याएं", द्वीप "कुशल", द्वीप " सप्ताह", "मैत्रियोश्का" के साथ खेल।

उत्पादक गतिविधि: बच्चे द्वीप बनाते हैं।

पाठ की प्रगति

क्या आप लोग यात्रा करना पसंद करते हैं? मैं आपको देश के द्वीपों पर आमंत्रित करता हूं गणितज्ञों.

हम सावधानी से राज्य में प्रवेश करते हैं

सड़क और जंगल लंबे समय से हमसे परिचित हैं,

यहां हर चीज़ चमत्कारों से जीती और सांस लेती है,

पहेलियों और रहस्यों से भरपूर.

द्वीप पर जाने के लिए आपको ऊबड़-खाबड़ ढलानों से गुज़रना होगा, लेकिन 1 से 10 तक की संख्या वाली ऊबड़-खाबड़ पहाड़ियों से होकर गुज़रना होगा।

बच्चे बाधा पार कर लेते हैं.

हम द्वीप पर पहुँचे « सप्ताह» .

बच्चे मेज पर बैठ जाते हैं। शिक्षक की मेज पर 7 क्रिसमस पेड़ हैं।

कितने क्रिसमस पेड़?

मैंने मशरूम को पहले और तीसरे पेड़ के बीच रखा।

मशरूम किन पेड़ों के बीच उगता है?

मैंने 5 से 7 पेड़ लगाए।

अब मशरूम कहाँ उग आया है? कौन याद रखता है कि साल के किस समय मशरूम उगते हैं? हाँ, गर्मी और शरद ऋतु दोनों में। अधिक क्या है - ऋतुएँ या दिन? हफ्तों? कितने दिन में सप्ताह?

में सप्ताह 7 दिन.

हम दिनों को चिह्नित करेंगे संख्याओं और बिंदुओं के साथ सप्ताह. पहला दिन सप्ताह - संख्या 1, सोमवार. दूसरे दिन को क्या कहते हैं? हफ्तों?

मंगलवार।

आइए इसे संख्या 2 से निरूपित करें। मंगलवार के बाद - बुधवार, मध्य में है हफ्तोंआइए इस दिन को नामित करें सप्ताह संख्या 3. बुधवार के बाद आता है 4. ?

गुरुवार

इसे गुरुवार क्यों कहा जाता है?

क्योंकि यह चौथा दिन है हफ्तों.

यह सही है, हम इसे 4 कहेंगे। 4 दिनों के बाद सप्ताह आ रहा है. ?

इसे शुक्रवार कहा जाता है. हम इसे संख्या 5 से निरूपित करेंगे। सभी कार्य दिवस समाप्त हो गए हैं, सप्ताहांत आ रहा है, कौन कह सकता है कि शुक्रवार के बाद कौन सा दिन आएगा?

शनिवार।

सही है, हम इसे अंक 6 से नामित करेंगे। अब अंतिम 7वें दिन का समय आ गया है हफ्तों, इसे रविवार की दोपहर भी कहा जाता है। इस दिन को क्या कहा जाता है?

रविवार।

शाबाश दोस्तों. सातवां दिन है हफ्तोंहम इसे 7 कहेंगे। अब चलो इसके साथ खेलते हैं "मैत्रियोश्का". वह संख्या ज्ञात कीजिए जो सबसे बड़ी को दर्शाती है (छोटा)संख्या। वह संख्या ढूंढें जो अक्सर परियों की कहानियों में दिखाई देती है। क्या कोई संख्या है जो स्कूल में सर्वोत्तम ग्रेड दर्शाती है? वह संख्या ज्ञात करें जो इससे शुरू होती है सप्ताह. वह संख्या ज्ञात कीजिए जो समाप्त होती है सप्ताह.

भौतिक. एक मिनट रुकिए।

दोस्तों, मैं आपको द्वीप पर आमंत्रित करता हूं "कुछ आराम मिलना".

एक-दो, एक-दो, एक-दो-तीन.

मेरे बाद बोलो: वी सोमवार, मंगलवार, बुधवार मैं अपनी दादी से मिलने जा रहा हूं।

और गुरुवार और शुक्रवार को कार घर की ओर घूमती है।

शनिवार-रविवार के बाद इस दिन कुकीज़ बेक की जाती हैं.

एक-दो, एक-दो, एक-दो-तीन - कविता समाप्त हुई।

चलो द्वीप पर चलते हैं "कुशल" (बच्चे बैठ जाते हैं). कोई दिन हो तो बताओ सप्ताह के मध्य? की जाँच करें। मैं बोर्ड पर लिखूंगा, और आप सभी दिन अपने कार्ड पर लिख देंगे क्रम में सप्ताह.

मैं 1 से 7 तक क्रम से लिखता हूँ। बच्चे 1 से 7 तक की संख्याएँ लिखते हैं।

सारे दिन साइट पर सप्ताह?

दिनों को दर्शाते हुए 1 से 7 तक गिनें हफ्तों: 1-प्रथम- सोमवार, 2-मंगलवार, आदि सभी दिन ज़मीन पर हफ़्ते. अपनी आँखें बंद करें (मैं संख्या 4 हटाता हूं). दोस्तों, देखो, एक दिन हफ्तों तक छिपा रहा. कौन सा?

हम जाँच करते हैं, क्रम और दिनों के अनुसार सभी नंबरों पर कॉल करते हैं हफ्तों, और खोया हुआ दिन मिल जाता है। मैं संख्याएँ बदलता हूँ और बच्चों से चीज़ों को व्यवस्थित करने के लिए कहता हूँ।

आइए देश भर में अपनी यात्रा जारी रखें गणितज्ञों. द्वीप "समस्याएँ"(गेंद के साथ घेरे में बच्चे).

आज सोमवार, और हम जंगल में चले जायेंगे एक सप्ताह. हम किस दिन जंगल जायेंगे? (सोमवार) .

मरीना का जन्मदिन सोमवार, और आज शनिवार है. लड़की के जन्मदिन में कितने दिन बाकी हैं? (2 दिन).

हम मंगलवार और आज डॉक्टर से मिलने जायेंगे सोमवार. हम कितने दिन में डॉक्टर के पास जायेंगे? (1 दिन).

शनिवार को स्वेता अपनी दादी के पास गई थी। माँ ने दो दिन में उसके पास आने का वादा किया। माँ कब आयेगी? (वी सोमवार) .

झुनिया 1 दिन में सर्कस जायेगी। आज रविवार हे। किस दिन हफ्तोंक्या कोई सर्कस प्रदर्शन होगा? (सोमवार) .

- बुधवार के बाद सोमवार?

पहले क्या आता है: गुरुवार या शुक्रवार?

सड़क पर फिर से, ऊबड़-खाबड़ स्थानों पर, केवल संख्याएँ 10 से 1 तक उल्टी लिखी हुई हैं। हम द्वीप पर हैं "इसे सही से बनाएं".

दिन के हिसाब से एक निश्चित रंग के गोले बांटें हफ्तों.

पहला दिन बड़ा है हफ्तों, काम का दिन, कामचोर नहीं, इसे क्या कहते हैं? (सोमवार) .

पहला बच्चा जिसके पास एक बिंदु और उसके अनुरूप रंग है वह खड़ा हो जाता है।

- मूछों वाला चौकीदार चिल्लाया: “दो दिन में सप्ताह...(मंगलवार)».

दूसरा बच्चा खड़ा हो जाता है.

तीसरा दिन बकवास नहीं है, इसे क्या कहते हैं? ... (बुधवार).

तीसरा बच्चा खड़ा हो जाता है.

चौथे दिन मैंने आलस्य को अस्वीकार कर दिया, इसका नाम क्या है? ... (गुरुवार).

चौथा बच्चा उठता है.

पाँचवाँ दिन स्वच्छता है, इसे क्या कहते हैं? ... (शुक्रवार).

5वां बच्चा उठता है.

और छठा दिन एक छुट्टी का दिन है, इसे क्या कहा जाता है? ... (शनिवार).

छठा बच्चा उठता है.

इसे सभी के लिए मौज-मस्ती का सातवां दिन क्या कहा जाता है? ... (रविवार).

7वां बच्चा उठता है.

शाबाश, आपने आज सभी कार्य पूरे कर लिये। हमारी यात्रा को याद रखने के लिए कुछ द्वीप बनाएं।

बच्चे चित्र बनाने बैठते हैं (संगीत लगता है).

कोई चाहे तो अतिथियों को चित्र दे दे।